学物理有什么用呢

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1、学物理有什么用呢学物理有什么用呢?我们一般的中小学不管文科还是理科都要开设物理(或科学)课程，学物理到底有什么用呢?为什么物理学起来是那么的难呢?等等这些问题是很多同学不解的，我认为物理学一方面是基础科学，以研究自然界中物质结构和运动的基本规律为目的；另外一方面物理学又对许多其他学科起带头作用的一门学科，同时它又与很多学科交叉渗透，可以说没有物理学科的知识就不能使这些学科得到发展。从生活层面说，物理知识不丰富或缺乏物理思想的人，生活就不会有很高的幸福感，工作不会有很高的成就感，精神境界当然也不会上升到更高的高度。学物理有什么用呢学物理有什么用呢?我们一

2、般的中小学不管文科还是理科都要开设物理(或科学)课程，学物理到底有什么用呢?为什么物理学起来是那么的难呢?等等这些问题是很多同学不解的，我认为物理学一方面是基础科学，以研究自然界中物质结构和运动的基本规律为目的；另外一方面物理学又对许多其他学科起带头作用的一门学科，同时它又与很多学科交叉渗透，可以说没有物理学科的知识就不能使这些学科得到发展。从生活层面说，物理知识不丰富或缺乏物理思想的人，生活就不会有很高的幸福感，工作不会有很高的成就感，精神境界当然也不会上升到更高的高度。学物理有什么用呢学物理有什么用呢?我们一般的中小学不管文科还是理科都要开设物理(

3、或科学)课程，学物理到底有什么用呢?为什么物理学起来是那么的难呢?等等这些问题是很多同学不解的，我认为物理学一方面是基础科学，以研究自然界中物质结构和运动的基本规律为目的；另外一方面物理学又对许多其他学科起带头作用的一门学科，同时它又与很多学科交叉渗透，可以说没有物理学科的知识就不能使这些学科得到发展。从生活层面说，物理知识不丰富或缺乏物理思想的人，生活就不会有很高的幸福感，工作不会有很高的成就感，精神境界当然也不会上升到更高的高度。很多同学可能认为，学习物理不过就是一些抽象空泛的规律，做题就是套公式而已，如果这样想，那你永远也别想学好物理，对物理也不

4、会感上兴趣。观物察理，格物致知。君欲想学好物理，工夫在"诗"外。我们生活的世界不仅是我们眼前看到的，不要以为眼见为实，不要以为凡是大的眼睛就看得见。比如太阳你能真正的看见吗?我们常说世界可分为宏观和微观，其实应分为四个层次，从大到小是：宇观、宏观、中观和微观。人类物质生活的世界就是在宏观和中观，一个没有物理知识的人，只能体会到宏观和中观。例如，平时我们烧开水来冲泡茶饮料，如果用的是自来水，一般是有杂质沉淀或微小尘粒的，如果水一开了直接用来冲泡的话，那么一些有害的杂质沉淀或微小尘粒就会进入人体内，如结石的形成。而稍有物理常识的人就会懂得如何去减小这种副作

5、用。可见，物理思想并不难，更不是高深莫测嘞！学习物理的意义主要在于：(1)能学习到相关的物理基础知识即关于自然界中的力的、电的、磁的、光的等基本知识，当你看到自然现象时，你会想为什么会这样而不是那样?为什么总是有一定规律或规则呢?如太阳的东升西落，四季的周而复始，蜡烛燃烧为什么发出光呢?它与电灯发光有什么不同?与太阳光又有什么不同?光和热总是有联系的，什么联系?人在悲伤或悲观时和在高兴时，听到同样的歌曲为什么会有不同的感受?有个人问我，听说原子能是从很小的叫什么原子核内部爆发出来的，哪来那么多那么大的能量?我始终想不通?有个经商的人说，他只读到高中毕业

6、就没有机会继续上学了，在中学他学了不少物理知识，在生活中他一直在实践，一次他问我，打鸡蛋时，你说是主打的一只破还是被打的一只破?学好物理对于其它学科的学习与理解就更是密切了，例如众所周知的宋代苏轼的词：《水龙吟》次韵章质夫《杨花词》似花还似非花，也无人惜从教坠①。抛家傍路，思量却是，无情有思②。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀③。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。【注释】①从教坠：任杨花坠落。②有思：即有情。③缀：连接。从物理的角度

7、来结合理解是最好不过的，小雨初晴的欣喜，使院庭的晚照也这般红丽，其实没有光的色散是不会五彩缤纷的！倒影芙蓉池的楼台，正是平面镜成像，摇漾着动人的金碧，有光的反射和色散。春晚的风，吹动飘拂的柳，像那秋千一样，摇来摇去，人的眼光也随这移动，心潮不正好荡起涟漪，有所思，有所想，含怎样依依的情！池面的嫩荷，不正如伊人饰戴的细巧青细?然而，时光毕竟已流过七载，故园依旧，良月好侣却已零散！过片的赞美由此化为惋叹，朱颜已老的词人，已再无心情赏景主。于是斜阳渐隐，金翠的楼台上，只剩下这位落拓归客的身影，光没了，气温有所下降，不正好也是心灵上的冷落或孤寂吗?只有坐对着暮

8、霭四起的黄昏…试想，从物理的角度来理解与欣赏不是更好的一种情调么?故陈老师要奉劝广大学子们，一