如何做好职业学校学生的就业指导工作如何做好职业学校学生的就业指导工作当前，在就业竞争日趋激烈的背景之下，职业学校学生的就业压力更加不容乐观。

《如何做好职业学校学生的就业指导工作如何做好职业学校学生的就业指导工作当前，在就业竞争日趋激烈的背景之下，职业学校学生的就业压力更加不容乐观。》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2009年全国技工教育和职业培训优秀教研成果评选活动参评论文如何做好职业学校学生的就业指导工作如何做好职业学校学生的就业指导工作当前，在就业竞争日趋激烈的背景之下，职业学校学生的就业压力更加不容乐观。从职业学校自身发展来说，毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础，因为就业率直接影响学校的招生。因此，我认为职业学校除了狠抓教育质量，努力提高学生的综合素质外，做好毕业生的就业指导工作显得尤为重要。那么，如何做好职业学校学生的就业指导工作呢？在职业学校从事多年就业指导工作的我，就谈一谈自己的看法。4首先，学校领导应充分重视学生的就业指导工作。毕业生就业状况是学校

2、办学水平的重要标志，也关系到学校的生存和发展。作为职业学校的领导，面对如此严峻的就业形势，必须高度重视，采取切实措施，积极做好毕业生就业工作。首先要成立毕业生就业工作领导小组，实施“ 行政一把手工程”，  以提高就业率和就业质量为中心，将就业工作列入学校的考核体系，规范学校的就业管理和日常就业指导工作，建立和健全各级就业组织，加强就业工作的服务指导，为就业指导工作的顺利开展提供有力的组织保证。其次，以市场为导向调整学校的专业设置，以教学质量取得用人单位的信任，采取“请进来、走出去”的战略，邀请著名企、事业用人单位来校开展就业指导专题讲座和报告，并做到提前一

3、年左右着手向用人单位征集需求信息，切实加强毕业生就业指导的主动性、针对性和系统性，努力抢占就业市场先机，为学生就业打下良好的基础。第二，就业指导工作应从低年级抓起。毕业生就业指导工作不能仅限于在毕业前进行指导，而要贯穿学校教育的全过程。因为职业学校教学计划大多为三年制。一般学生在校学习两年，第三年就进入工作单位实习就业。所以，应该及早对学生进行就业指导。针对不同年级，可采用不同的指导方式。对于低年级的学生侧重就业宣传教育，重点是转变学生的就业观念，可以采用班会或组织听取就业专题报告会等形式。对于高年级及毕业班的学生要开设就业指导课，侧重于就业技巧等方面进行

4、指导。必要时，就业指导机构还要对毕业生进行多次就业指导，为学生就业做好充分的准备。第三，了解毕业生状况，指导学生做好就业前的准备。4作为职业学校的就业指导教师，应该全面了解职业学校毕业学生的心理和思想状况，有的放矢地对毕业生进行就业指导和思想教育，帮助学生转变就业观念，做好就业前的准备。职业学校的学生就业年龄较小，心理不够成熟，思想也较单纯。所以，首先应该指导学生做好就业前的心理准备，指导学生在就业时能正确地评估自己，了解自己的气质、性格、能力等，以便确定切合实际的求职目标。同时，教育学生要提高受挫承受能力，能够做到勇对挫折，冷对挫折，智对挫折，成为战胜挫

5、折的强者，努力提高自己的心理素质。其次，教育指导学生要正确认识社会，正确地看待社会就业问题。应客观、理智地对待社会现象，不能因为社会纷繁，就认为一切深不可测，因而就不去认识社会、关心社会，把自己和社会截然分开，用局外人的眼光去看待社会，避免消极的人生态度。总之，在就业前应该指导学生要调整好自己的心态，增强自信心，不断完善自己，在求职过程以最佳的心理状态去参加择业就业竞争。第四，在就业指导中，重视求职礼仪的教育。4即将就业的职业学校的学生，比大学生的就业年龄要小，再加上他们大多是独生子女，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，不少孩子在社会交往中，往往习惯于以自我为

6、主，往往缺乏一种与人谦让、合作的思想，不懂得尊重、关心、体谅别人，有时显得智力有余而教养不足、缺乏必要的礼仪修养，如有的学生接打电话或托人办事不会使用礼貌用语，去做客不知道主宾位置该如何区分等等。也有一些学生因为不擅社交，孤独无伴，而形成了任性、内向、偏执等不良性格。而走向工作岗位后，最需要的恰恰是人与人之间互相尊重、互相包容、团结协作的团队精神。因此，在学生就业前的就业指导中应该重视对学生的求职礼仪教育，充分利用各种形式和机会，积极开展礼仪教育，讲授一些诸如做人要诚实、守信、知耻、守公德、讲良心，学习如何做人，如何与人相处、交往、合作等礼仪规范，这不仅有

7、利于提高学生的修养及其人格的健全发展，也有利于提高学生的综合素质，为学生顺利走向工作岗位奠定基础。第五，指导毕业生掌握就业的技能和方法。学校应该有计划，有步骤地对即将就业的学生开展就业指导专题讲座，指导学生了解就业政策和就业形势、掌握就业技巧等。就业指导讲座要从就业形势分析、就业政策宣传、就业技巧训练、就业心理测试等各方面对毕业生进行系统的指导和训练，让学生在就业指导讲座中学到就业所需的知识。“授人以鱼，不如授人以渔”，就业指导课更要注重传授给毕业生具体的就业的技巧和方法。如，教学生学会挖掘就业渠道、正确判断就业信息的真假、如何面试等技巧，引导毕业生锻炼各

8、种能力。第六，努力为毕业生提供多方面的服务和指导。首先，作为职业学