图解摄影构图技巧 美国大学生年度获奖摄影作

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1、图解摄影构图技巧美国大学生年度获奖摄影作图解摄影构图技巧&美国大学生年度获奖摄影作品赏析2011年01月04日  相信大家看完此日志后会对摄影产生兴趣并能够收获到一些日常摄影的实际操作技巧。  本文核心在于阐述一个观念:“优秀的摄影照片是能开口说话的”(看完【附】会深有体会)  第一部分:14组照片对比详解构图手法与技巧  1、【摄影重点】自然所创作的美丽风景和人们美丽的生活姿态共同构成了画面      【构图技巧】在色彩的配置上下了较大的功夫。水平布置蓝天后增加了稳定感,湖水安排在画面的左侧三分法横线上。加上构成斜线的绿草地又衬托人物的活动,形成了童话中所描绘的画面。 

2、 2、【摄影重点】自然所创作的美丽风景和人们美丽的生活姿态共同构成了画面    【构图技巧】蓝天和绿色草地占据画面的3/5,在画面的右侧以斜线布置了异国风情住宅。此外,为了增添画面的活力,在左侧安排了孩子和母亲,并利用人物衣服的颜色进一步调和了色彩。总之,妈妈和孩子可爱的动作与清透的背景相互协调后形成了洁净、温暖的摄影作品。    【构图技巧】蓝天为背景,以低角拍摄了穿着不同衣服的两个孩子的侧身,画面的下侧以线条为主安排了博物馆建筑,并布局大幅蓝天后,表现出清爽感。此外,把孩子安排到右下侧的三分法交点和画面的中心上,增强了画面的稳定感。  4、【摄影重点】摄影意图在于表现

3、时间和空间效果    【构图技巧】该照片以高角纵向抓拍了钟塔下的孩子。留出红色标记的区域及钟表后侧的空间等大幅背景,加上孩子对时间的迫切感,表达出这个孩子的剩余时间和已流逝时间之间的界线。  5、【摄影重点】画面同时取景蓝天、手持秋英花的女人、衣服色彩以及黄色原野,有意夸大表现浓浓的秋意  【构图技巧】为了创作出独特的作品,摄影的重点放在了画面布局上。该照片的构图较为复杂。摄影时利用了低角和广角镜头的扭曲现象。即,从人物的下侧仰视拍摄,就可形成较强的扭曲效果,而此时就要使用广角镜头。斜线表现动感的人物和风中飘逸的头发为主,再结合蓝天、金黄色原野以及秋英花,散发出更加浓烈的

4、秋天的气息。  6、【摄影重点】以广角取景蓝天和白菜地里务农的人们  【构图技巧】以低角拍摄了忙于秧苗的农民的运动形态。摄影的主体为老奶奶的活动,因此采用了最适合的斜线构图,得到了成功的摄影作品。  7、【摄影重点】以低角拍摄了孩子们戏水的场景,通过捕捉溅起的水滴,为画面赋予了生机      【构图技巧】平凡的视平角很难创作出独特的作品。苦思了画面布局后,干脆跳进水里选择了低角。以蓝天和水面、表情为中心的布局,表现了孩子们生机勃勃的活动感。  8、【摄影重点】强调了月亮村的风景和孩子们的笑容  【构图技巧】拍摄了雨天在胡同里拉着手一起打着伞的孩子们。比起表现孩子们矮小个子

5、的摄影角度,坐着的低角摄影更能突出孩子们生动活泼的姿态。为了表现开发区这样的空间效果,特意包含了红色标记所示的旧建筑,利用画面下侧的积水提示了运动方向。  9、【摄影重点】以孩子天真无邪的笑容为主拍摄的特写    【构图技巧】使用了中心集中式构图,以孩子的表情作为了摄影重点。虚糊周围背景,使注意力集中到孩子的表情上。  10、【摄影重点】摄影对象为在绿茶地的犁沟高角    【构图技巧】摄影的重点在于强调色彩的对比和人物的表情。为了表现草绿色的新鲜感,留出画面下侧的大幅背景,人物安排在画面左上侧的三分法交点,这样就形成了红衣女郎向前走过来的画面。犁沟从人物的进行方向延伸到画

6、面右下角,充分表现了画面的方向感和稳定感。  11、【摄影重点】对比冬天海洋的无色和人物衣服的颜色,并把人物表情作为了摄影重点  【构图技巧】没有特殊的可取背景时,最好使用人物为主的中心构图。在人物为中心的构图中,通常在画面的中心给出特写。然而,实例将人物安排在画面左侧的三分线上,接近无色的背景与人物衣服的原色又形成对比,使画面看起来分离了人物和背景。对于存在零碎的贝壳等多余被摄体的环境,适合使用焦点虚糊较强的望远镜头或光圈值较低的镜头。  12、【摄影重点】海边为背景,以可协调人物和背景的构图作为了摄影重点  【构图技巧】实际上这艘船位于白沙场的白沙上,但是该作品给人船

7、只浮于海面,而船上的女人却进入幻想的感觉。在画面的左侧,以三角形形态布置人物,画面的右侧包含了船的一部分。同时取景山和海洋,有意识地提高了海边清爽的感觉。值得注意的是,该作品只包含了船的前部分和模特自然的形态。  13、【摄影重点】摄影重点在于孩子们的衣服和背景的色彩协调性    【构图技巧】该作品中尽可能表现了草绿色的清新感,孩子们鲜艳的衣服所表现的活力。比起标准镜头,广角镜头更有利于表现孩子的自然姿态。另外,这些孩子年龄过小不具配合摄影的能力。那么最好的方法是先构思构图,并连续按下快门重复拍摄。  14、【摄影重点】突出表

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