山东人民版思品六上《祖国走向富强》word版教案

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1、祖国走向富强一、创设情境,导入课文:1、师:通过上几节课的学习,老师发现同学们最自豪的就是我们祖国科技的发展,今天,就让我们一起走进生活,走进社会寻找科技发展的足迹,感受祖国的繁荣富强。(板书:科技篇)二、搜罗万象看“科技”1、课前老师给大家分了调查小组,你们调查了吗?2、好,咱们小组内先交流准备一下,一会儿我们请小组代表上台汇报。师:同学们,老师看到大家在课下准备得很充分,许多小组也已经急不可耐了,但是汇报之前老师还是先给大家提点要求:(老师希望同学们能够认真倾听每个小组的发言,并能有自己的感受。给同学作汇报的小组成员之间要互相配合,有序讲解,因为我们时间有限,所以要讲求效率。)3、下面就

2、让我们一起走进科技发展“我发现”A师:我们先来谈谈身边科技的发展吧!身边的科技小组在哪里?请科技在我家小组先来吧!课前指导:我们家庭中的科技成果有许多,例如:家庭中的科技产品还有许多,过去我们没有,或者说很少,而现在不仅有了,还越来越高级。师:同学们,听了这个小组的发言,能谈谈你的感受吗?(2名同学)师:是啊,就拿我们最熟悉的手机来说吧!过去没有,后来有了(课件)传呼机,大哥大,而现在我们家里不仅有了手机,家里有几个手机啊?都有什么功能啊!师:的确,和过去比我们的生活因为拥有这些科技产品而更方便更幸福,让我们用掌声感谢科技在我家小组的精彩发言。B师:除了家庭,我们接触最多的就是学校了,那么校

3、园中的科技发展又是怎样的呢?我们还是听听科技在校园小组的调查收获吧!大家看,这是我们国家解放前的许多学校,教室,桌椅,灯,下课铃,条件很差,而我们现在拥有的音箱,录音机,电脑,投影仪,空调,饮水机,风扇过去是没有的。有了他们我们学习的环境更加好了,课堂也更有趣了,这些都是因为科技的发展。师:谢谢你们小组。是啊,其实谈到学校每一个同学都有发言权,想象一下,如果我们的课堂没有多媒体,会怎样呢?师:就像老师拿的这支粉笔——无尘粉笔,因为有了它我们的教室才会更清新,更舒适。E百分学习的好助手。身边的科技还有许多,你能想到吗?小结:所以说,不管家庭还是学校,与过去相比,生活在新中国的我们,随着国家的富

4、强,人民的富裕,现在的我们每时每刻都在享受科技发展带来的好处和方便。C其实,科技的发展更应该体现在卓有成效的科学研究上,科学研究小组在哪里?1、核工业的发展:大家知道吗,以前外国人常讽刺地说:“在原子弹领域里,你们中国人的大脑还是真空。”现在同学们想一想,64年,我们第一颗原子弹的爆炸成功,是在告诉世界什么啊?(现在一共有几个,当时有多少,核工业有什么发展)2、火箭运载、卫星通讯(这是嫦娥一号,介绍)太空探索——神舟(图片、资料介绍)好,谢谢你们!师:提到卫星发射,老师要告诉大家我们祖国的东方红一号是继苏联、美国、法国和日本以后的世界上第五个拥有独立发射人造卫星的国家。班级新闻播报还要告诉大

5、家一个最新消息:我们的神舟七号马上就要升入太空了,世界上能够将人类送入太空的只有中国、美国和俄国。而我们已经可以将多名航天员送入太空并长时间工作生活了。提到科学的发展,我们会铭记两弹之父——钱学森,会铭记航天英雄——杨立伟,更不应该忘记那些为祖国科学发展默默奉献的幕后科技工作者。4、师:下面让我们一起走进科技发展“我来访”节目(录像)看了这段采访录象你有什么感受?(2-3人)是啊,科技发展了,我们最应该感谢的就是那些从事科学研究和科学发现的工作人员,但是更应该感谢的走向富强的祖国母亲。5、谈到科技我们不禁还会想到刚刚闭幕的2008年奥运会,科技奥运是我们对世界的承诺,这份承诺我们做好了吗?请

6、我们的奥运科技小组给大家汇报一下:一个小组发言,其他再现面补充:国际奥委会主席萨马兰奇是这样评价的:“”师:科技的发展,国家的富强,体育事业的发展说明祖国富强了。2、教师小结:这一切都在告诉我们,告诉全世界,中国已经走出贫困,走向富强,高高地屹立在世界民族之林。 而这些成就的取得我们要感谢所有的中国人民,是他们用辛勤的劳动换来了祖国的发展。同学们,我们的祖国正在走向富强,说明她还不强大,国学大师梁启超曾经说过“少年强则国强,少年若则国弱”,强大的祖国需要你们现在好好学习。

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