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时间：2018-04-25
《人教版数学必修3高二数学函数的图象与性质教学设计教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、总课题期末复习总课时第43课时分课题函数的图象与性质分课时第6课时1基础训练1、函数是定义在上的周期为的奇函数，且，则________。2、函数的定义域为___________________；值域为________________。3、不求值，比较大小：（1）____；（2）___。1例题剖析例1、求下列函数的周期：（1）（2）例2、已知函数的最小正周期为，求的值。例3、求下列函数的定义域：（1）（2）例4、求函数的单调增区间，对称轴方程以及对称中心。1巩固练习1、求下列函数的最大值及取得最大值时自变量的集合。（1）（2）2、已知（），求证：是周期
2、函数，并求出它的一个周期。3、求函数的定义域以及单调区间。1课后训练班级：高一（）班姓名__________1、函数的最小正周期是（）A、B、C、D、2、已知函数的最大值是，则负数____________。3、函数的定义域是_____________________；4、函数的值域是__________________。5、判断下列函数的奇偶性：（1）________；（2）_________。6、已知，且，求的值。7、求函数的单调增区间，对称轴方程以及对称中心。8、利用图象解不等式：（1）（2）9、求函数的值域
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