2018苏科版生物八年级下册26.3《自然资源的可持续利用》word学案

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1、第3节自然资源的可持续利用班级________姓名_________学号_________【学习目标】知识目标：了解自然资源可持续利用一般策略能力目标：通过调查分析、体验活动及生活问题处理，对自然资源的开发、利用、再生有深一步的认识。情感态度价值观目标：通过学习，深切感受到有些自然资源的不可再生性，懂得节约资源；同时理解有些自然资源虽然具有可再生性，但也不是取之不尽的，懂得对它们进行合理开发，重视再生及对生活资源进行循环利用【学习重点】了解自然资源的可持续利用主要有哪几方面的策略【学习难点】了解自然资源的可持续利用主要有哪几方面的策略。【知识梳理】1、自然资源可以分

2、为三类：一是____________的，如太阳能；二是_____________的，如生物、水；三是_______________的，如各种矿产资源。2、保护环境不仅要防止环境污染，还要对___________、______________和野生动植物资源进行保护。3、_________、_________、_________生物资源是人类共同关心的问题，是保持__________________利用的必由之路，是建立_____________的根本性措施。4、实施_______________________，既能减少污染，又能实现资源的重复利用。【课堂检测】1、

3、下列资源中，取之不尽的是（）A、太阳能B、生物C、水D、各种矿物2、下列资源中，不可更新的是（）A、水B、土壤C、森林D、煤[3、以下说法中，符合可持续发展观点的是（）A、对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用。B、靠山吃山，靠水吃水。C、大自然的财富取之不尽，用之不竭。D、为了防止传染病流行，应大量使用一次性筷子。4、“清洁能源”是当今人类理想的能源。下列属于“清洁能源”的是（）A、石油B、汽油C、风能D、原煤