人教版地理八上《因地制宜发展农业》word学案

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1、4.2 因地制宜发展农业(1)导学案学习目标了解我国的农业发展状况,了解农业是我国国民经济的基础。掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。理解因地制宜发展农业的必要性根据我国农业生产中存在的问题,及我国农业与发达国家农业间的差别,分析我国农业面临的挑战重点难点我国各地自然条件的差异而导致的农业差异如何因地制宜发展农业步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入你知道我们的生活中那些资料来自农业? 自主学习1.农业是利用     、      等生物的生长发育规律,通过         来获得产品的各部门。2.农业是支撑国民经济建设和发展的    产业3.东部半湿润和湿润的

2、平原地区以        业为主.4.林业集中分布在       和       天然林区,及       人工林区.5.因地制宜是指利用当地         的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身    、       最有利的地方。6.我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口增加、耕地不断    以及          、        、            等等问题的严峻挑战。7.我国的        、          和         特点是制定我国农业发展的方针和政策的重要依据。独立自学完成团队合作1.读图4.11:分析农业有哪些部门?分别各

3、产什么产品?  2.为什么说农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业? 点出狭义农业注重理解 3.读图4.13:中国农业的地区分布图,分析:(1)图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是     ,这里有我国           、         、       、       四大牧区。(2)黄色部分(东部)地区的农业生产部门有    、     、     三个。(3)这两部分大致以   毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部分,东西差异也是我国农业分布最明显的差异。(4)我国淡水渔业最发达的地区在            。4.读图4.14:我国南北方农业

4、分布图,对照课本内容完成下表:地区以北   秦岭——淮河   以南耕地类型  熟制(一年几熟)    农作物粮食作物  糖料作物  油料作物  三大棉区 熟制:一年当中,在同一块田地上可收获农作物的次数。5.根据图4.16,请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动?并说明理由。太行山区、华北平原、内蒙古草原、洞庭湖沿岸。 6.读图4.17分析影响农业的主要社会经济条件是那些?读图4.18,请你来给他们出主意,并说说理由。 7.结合P106页活动,说说新中国农业的成就。 8.结合P107页活动2试说出桑基鱼塘的模式,分析这样生产有什么好处?                 

5、先读图  理解   9.结合P107页活动3(参考P105页阅读材料) 10.读地理图册找出我国九大商品粮基地      蔗基鱼塘 小结提纲思维导图                  耕地:地势平坦的平原               自然 林地:地形陡峭的山区 因  发展农业 条件 畜牧业:降水较少的内区 地     要          渔业:河湖众多的地区和沿海地区 制  因地制宜 社会经济条件:     需求量、       装备、宜                          农民             等。 发   我国  存在的问题:     增加、     

6、 减少、水土     、展   农业                自然灾害、环境     等问题   农   面临              九大商品粮基地 业   的挑  发展方向: 调整          ,发展                     战与              发展优质、高产、   农业,对策              如   农业、    农业等 反馈练习1、我国牧区和农耕区的分界线是(   )。A 800毫米等降水量线   B 400毫米等降水量线  C 200毫米等降水量线   D 50毫米等降水量线2、我国可以种三季水稻的地区是(   )。A

7、 长江中下游平原   B 华北平原   C 洞庭湖平原       D 海南岛东部平原地区3、下列农作物主要分布在东北地区的是(   )。  A 水稻   B 甜菜   C 棉花   D 甘蔗4、读“我国主要经济作物分布图”,回答下列问题。(1)图中经济作物中,主要分布于秦岭—淮河以南的有       、        ;主要分布于秦岭—淮河以北的有       、        。(2)下列地区分别以哪种油料作物或糖料作物为主?台湾岛         黑龙江         山

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