2017苏科版物理九年级13.4《电压和电压表》word教案2

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1、教学课题：电压和电压表的使用课型新授本课题教时数：2本教时为第2教时备课日期：月日教学重点与难点：重点、通过实验探究串联电池组与每节电池电压的关系。难点、通过实验探究并知道串并联电路中电压的规律。教学方法与手段：实验与讲述教学过程：教师活动学生活动设计意图上课回顾:学生回忆上节课所学电压表的使用过程中应注意的地方？学生回答巩固作用课前预习:预习教材P.73、P.74的内容并思考：⒈通常用干电池作为直流电源，在使用时为何多是几节串联组成电池组？每一节两节或三节电池两端的电压都有什么规律？如果把它们并联，结果又会是怎样的呢？请提出自己的猜想和假设。⒉在用电器串联的电路里，电压具有

2、的特点可能是：；⒊在用电器并联的电路里，电压具有的特点可能是：。在家里预习并完成相应的作业让学生对所学习的知识有所了解活动1：使用电压表测量串联电池组的电压实验器材：干电池三节，电池盒，电压表，导线若干。黑板上画出串联电池组的符号及电压表的测量示意图。画出记录数据的表格：请同学上台练习使用电压表测量各次的电压值并作记录。进一步探究：若将几节电池并联，测其两端的电压，结果为：。实验结论：，。学生活动并要解决在实验过程中存在的问题。培养学生解决问题的能力活动2：探究串联电路中的电压1.设计“探究串联电路中的电压”实验。（1）实验器材：电池组，灯泡两个L1、L2，电压表，开关，导线

3、若干。（2）画出实验电路图在左方框内。（3）设计画出记录数据的表格在右方框内。2.演示实验过程：⑴按图示的电路图连接好电路；⑵把电压表正确并联在电路中灯L1两端，测出此时的电压。⑶然后用同样的方法测出灯L2两端的电压以及电路的总电压，并将测得的数据填入你设计的表格中。⑷分析实验数据，你从中能得到什么结论？。1学生先设计实验方案并相互讨论方案中存在的问题；2完善方案3按照方案连接电路学生解决问题的能力活动3：探究并联电路中的电压1.设计“探究并联电路中的电压”实验。（1）实验器材：（同活动2）。（2）画出实验电路图在左方框内。（3）设计画出记录数据的表格在右方框内。2.演示实验

4、过程：⑴按图示的电路图连接好电路；⑵把电压表正确并联在电路中灯L1两端，测出此时的电压。⑶然后用同样的方法测出灯L2两端的电压以及电路的总电压，并将测得的数据填入你设计的表格中。⑷分析实验数据，你从中能得到什么结论？。小结：在串并联电路中，电压的特点是：在串联电路中，。在并联电路中，。1学生先设计实验方案并相互讨论方案中存在的问题；2完善方案3按照方案连接电路学生解决问题的能力课堂反馈（详见学案）并在教室里巡视学生当堂做了解学生存在的问题课后巩固（详见学案）回家做了解学生存在的问题授后小记：学生在探究时存在很多问题，主要速度慢和不能正确连接电路。授课日期：月日