企业新进人员教育训练方法

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1、企业新进人员教育训练方法现在拟就新鲜人要过公司生活时，不能不教导的基本项目，加以整理。各公司可采取这些项目，编制成教科书及训练计划。　　一有关对公司的基本理解者　　1.公司是什么？　　社会责任　　　担负提供商品及服务给社会之经济活动。　　适当利润之确保　　支付从业人员之薪资、股东之分红及对国家之税款。　　必须存绩而成长，虽是私人企业，然而是社会性之存在。　　2.公司之组织　　分工化　将类似性之工作区分归类，编成如生产、销售、会计等各部门。　　阶段层化　　经营层、管理层、督导层、一般职员层的四个阶段层。　　责任

2、与权限　　　工作的权限，与不能不做的责任。　　直线（Line）跟随幕僚（staff）　　公司为了继续活动，以不能没有的基干业务（职能），直接追求公司目的的之生产及销售叫做直线（line），而辅助促进这个职能的（采购、人事等）称为幕僚（staff）。　　3.组织阶层之种类及任务　　经营（者）层　　　从董事长、常董、总经理、副总经理。常务董事会、董事会=最高决策机关。　　管理（者）层　　　经理、课长、股长。基于经营者之方针，设定所管辖之部门的目标，指挥部属而遂行业务。　　设定所管辖之部门的目标，指挥部属而遂行业务

3、。　　督导（者）层　股长、领班、组长、班长。承受管理者之方针，设定所管部门之目标，指挥部属负责完成业务。　　一般职员层。　　4.管理循环　　计划　　　　组织　　　协调　　　命令与激励　　控制　　plan　　do　　see　　由于反还管理循环而提升工作之水准　　二、有关对工作之基本理解者　　1从事工作的心态　　确实体会基本　　徹底做到团队合作　　要有专业意识　　工作之评价非在过程而在成果　　要成为用自己头脑思考的人　非为组织的齿轮而是做为主人公。　　2指示、命令之接受法　　接受指示之准备　回答说“是”。准备忘用

4、纸及笔记用具。　　正确理解指示　不可贸然断定而会错意。不明处要发问　　指示之要点5WIH（why，what，when，who，where，how）来加以整理。　　复检要点　确认内容及期限。　　检讨可能实行与否　自己之能力、到截止期限之时间、内容之难易度。　　确认优先办理之顺序　多数之指示及课题，究应以何者为优先。　　基于事实而陈述意见　客观性、冷静、谦虚。　　3.报告的方法　　工作完毕即刻报告。　　先提结论，简洁报告　以结论　理由　经过之顺序报告　　备忘录之准备。资料、图式、图表、一览表之活用。　　选择报告之

5、时间及场所　站在接受报告之司立场而考虑。　　选择口头或文书之报告形式。　　文书要多用条列式　上司忙碌，文书力求简洁。　　期限过长者必须有中间报告　期限过长者，兴受指示时状况有显著变化时，凭自己能力己不敷进行时，需要上司之助言时，可预见其结果时。　　1.工作之进行法与改善的方法　　掌握工作目标　　拟计计划　步骤、方法之选择　　实行　与有关人员合作　　检讨结果　计划与实绩之比较　　对工作要有改善意原　有没有更有效率的做法　　工作上有没有浪费、不均、过度勉强之处　　5S之贯徹　整理、整顿、清洁、清扫、教养　　三、基

6、本实务之进行方法　　1电话之应对　　好的通话　正确、简洁、恳切。准备笔记用纸。客套话限于最小限度，早进入主题。敬语、敬称之正确使用。　　电话的打法　　确认对方　报自己公司名、姓名　客套话　讲出主题　依其必要做简单的复诵　　听对方之承诺与否　恳切的客套话。事前要有十分之准备。　　电话的听法　　电话铃响第二声就要提起话筒。常备记录用纸在电话机旁。提起话筒就报公司名称、姓名　确认对方　记录通话内容　恳切的应答，适度地随声附和　重复内容与确认　尾寒暄。　　不要比对方先挂电话。　　对所找的人不在位置上时之电话接法　　“

7、从哪里的谁打来的”、“什么时候，大约几点钟”、“为了什么事情”、“要回答否”、“回电给哪里的谁”、“对方的电话号码”等等，要迅速笔记下来。　　2来客之应对　　应对须知　不要认人家等候。第一印象很重要，以笑容接待。用词要正确，恳切。敬语要正确使用。　　对来客提起公司内人员时，姓名职位可以不加敬称。要以负责态度答复。自己无法回答时，请上司或前辈代答。态度要谦逊。　　接待来客　　接名片要以双手。确认有无预约。被指名人不在时或由代理人出面，或记录传话。　　引导到会客室的做法。　　端茶的方法　　对公司内的人的应对　　对

8、上级同事要起立听取指示。若讲话时间长，要劝坐，或换地点到会客室谈话等。　　3访问的方法　　要先取得预约　　不要迟到　　在柜台报自己姓名　　向接待人员道谢　　见到所要找的人时要起立致意　　谈事情要简洁而得要领　　对花费时间会见表示谢意而后告辞　　4文书的做法　　文书之特徵　正确传达。作为记录及证据保存。同时传达给多数人。容易徹底。即使对方不传达情报。　　商业文书之内容　　受文者