三年级语文上册全册作文指导与范文

三年级语文上册全册作文指导与范文

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时间:2018-04-25

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1、三年级语文上册全册作文指导与范文(说明:作文是考试的一个重点,也是部分学生的难点。期末考试时,估计会是八个主题中选一个主题的。下面整理了全册八个单元的作文指导和范文,您可以有选择地打印部分内容供孩子复习学习一下,尤其是范文,写作较困难的同学可以仿写,切勿跑题。) 语文园地一 主题:我们的课余生活要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。提示:1习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。2读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容。3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写

2、下来。4写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。 范文一         我的课余生活    在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——捡白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。    这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关

3、羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。    这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、反反复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!    我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新! 简评:作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写,重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”,写出

4、了我的“机智”,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。 范文二               我的课余生活  (荐)    说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、打乒乓球和游泳。可是我最喜欢活动是滑旱冰。    每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。    又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和

5、赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,“啊!”我终于赢了!    这时有一位大学生哥哥来了,说:“小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。    我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见! 简评:作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写,重点写了我是“如何取胜,向自己挑战”,写出了我的“机智、勇敢”,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。 范文三          我的课余生活   (荐)     我的课余生活是丰富多彩的。     每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同

6、学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。    我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。    到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。    别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩

7、,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。    我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。    这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。 简评:作者课余生活真是丰富多彩,按照时间的先后顺序,写出了自己的不同的课余生活,感受到作者的爱好广泛,兴趣多样,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。 【知识链接】怎么写课

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