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时间:2018-04-25
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1、2016三严三实专题教育严以用权发言稿本文目录1.三严三实专题教育严以用权发言稿2.一、对“谋事、创业、做人”要实的认识3.二、坚持从“实”谋事创业,扎实推进工作4.(一)强化责任意识,做到敢于担当。担当是一种敬业精神,一种职业操守,一种责任体现。我作为学院总支书记,时刻铭记自己的职责5.(二)提高自身能力素质,做到谋事要实。6.(三)真抓实干,扎实推进各项工作任务的落实。7.人民政府三严三实专题教育之“严以用权”发言稿学院党总支书记“三严三实”第三专题学习研讨会发言稿自本年度5月份以来,按照学校的统一部署,先后认
2、真学习了严以修身、严以用权、严以律己等专题,近期又学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和先进先辈的事迹。随着学习的不断深入,我深刻体会到:“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。从“办事不吭声”的老实人张思德,到“生也沙丘,死也沙丘”的好干部焦裕禄,再到“退休福不享,栽树二十年”的杨善洲,尽管时代方位不断变化,但求真务实、真抓实干,始终是优秀共产党人的本色。深刻把握“三严三实”的理论内涵和时代价值,着眼干事创业,对于我们持续深入改进作风,协调推进各项工作
3、,具有重要意义。下面,围绕着这次专题研讨的主题,向各位领导汇报两个方面的学习体会。一、对“谋事、创业、做人”要实的认识1.对“谋事要实”的认识。习近平总书记指出,谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。我们必须依据现实可能和客观需要来想问题、订目标、作决策、办事情。比如,津贴发放是关系到全体教职工切身利益的问题,我们学院在制定津贴发放办法时,成立学院津贴发放委员会,委员会成员由全体教职工推选,根据职称按一定比例组成,制定发放细则,
4、再由全体教职工大会表决通过,最后由该委员会组织实施发放,真正实现了广大教职工当家做主,极大地调动了广大教职工干事创业的积极性和主动性。2.对“创业要实”认识。习近平总书记指出,创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“创业要实”的本质是“实干事”。没有实干,再好的蓝图也只是镜中花、水中月。“创业要实”的前提是“敢干事”。面临错综复杂的环境和棘手的问题,要敢于迎难而上。“创业要实”的关键是要“善于干事”。干事要多动脑、勤思考,用理论学习成
5、果指导工作的开展,把实干精神与科学态度结合起来。“创业要实”的目的是“干成事”,是努力创造经得起实践检验的实绩。对于我们来说,检验我们一切工作的成效,要看是否给师生员工创造了良好的教学、科研、学习环境,是否激发了师生员工干事创业的热情,是否促进了学校的发展。近年来,我们学院在征集全体教职工意见和建议的基础上,结合外国语学院发展的实际需要,遵循实用性和可操作性的原则,制定了《外国语学院教师教学工作条例》、《优秀教学奖评选办法》、《重点科研项目和标志性成果培育办法》等一系列教学、科研和师资队伍建设制度。同时,加强现有人
6、才队伍建设,走南闯北积极引进高层次人才,营造良好的教学科研环境,激发教职员工的工作热情,在教学、科研等方面都取得了一定的成绩。被学校评为教学先进单位、科研先进单位和先进工会组织。3.对“做人要实”的认识。习总书记指出:“做人要实,就是要对党、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。”这既是中华民族的传统美德,又是共产党人的时代要求。这就要求党员干部既公道做事,又正派做人;既严格要求自己,又宽宏大量、包容他人。以上是我对“三实”的认识,我汇报的第二个方面是:二、坚持从“实”谋事创业,
7、扎实推进工作“谋事、创业、做人”要实是对广大党员干部的要求,在实际工作中,严格按照“三实”的要求,认真履行职责,为学院和学校的发展做出应有的贡献。具体做到以下几点:(一)强化责任意识,做到敢于担当。担当是一种敬业精神,一种职业操守,一种责任体现。我作为学院总支书记,时刻铭记自己的职责1.面对大是大非敢于亮剑。在大是大非面前坚持正确立场和鲜明态度,坚决贯彻执行党的路线方针政策,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。2.面对矛盾敢于迎难而上。敢于直面矛盾,善于解决问题。比如:针对有些教师只重视科研不重视教学的现象,
8、我们充分发挥广大党员教师模范带头作用,通过党员教师公开讲授示范课,引领广大教师既教书又育人,促使学院形成科研和教学并重的风气。3.面对失误敢于承担责任。敢于对失误负责,善于从中总结经验、汲取教训、提升能力。4.面对歪风邪气敢于坚决斗争。认真贯彻落实党风廉政建设主体责任,全面抓好学院教育、制度、监督等党风廉政建设工作,严格执行学校落实八项规定精神20条和21条
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