威宁县羊街镇第二小学道德讲堂活动开展情况汇报1

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1、威宁县羊街镇第二小学“道德讲堂”活动开展情况汇报材料为贯彻中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提升师生道德文明素养，营造健康向上的育人环境，我校认真贯彻《毕节市“道德讲堂”实施标准》，有针对性的切实开展学校“道德讲堂”活动，取得了一定的成效。现将我校开展“道德讲堂”专题活动情况汇报如下：一、加强宣传，提高认识。我校于2014年3月举行了“道德讲堂”活动开展启动仪式，针对道德讲堂的建设和活动开展的意义做了大量的宣传，让教师明白：学校是开展道德

2、教育的主阵地、主战场，我们要始终把师生道德教以道德讲堂为平台把思想道德建设的内容项目化、实践化，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式广泛宣传社会主义核心价值理念。二、建设情况：于2014年4月中旬，我校开始着手“道德讲堂”的建设和活动开展，我校由于硬件设施的不足，道德讲堂的建设只能坚持“一室多用”的原则，与学校多媒体会议室合并建设。学校的道德建设均按上级有关要求，进行了建设布置，做到了制度上墙，有专人管理，有学校领导小组，学校委派专人负责抓建设和开展运行情况。三、贯彻文件精神，积极

3、开展“道德讲堂”活动。1、制定完善讲堂计划方案。我校十分重视这次“道德讲堂”专题活动，依照文件精神要求，及时制定学校关于开展“道德讲堂”专题活动实施方案，明确了“道德讲堂”专题活动的指导思想、方法步骤等，为更好的开展“道德讲堂”专题活动指明了方向。2、建立机构，加强领导，成立领导小组。为确保各项工作落到实处，学校高度重视，建立了由校长任组长、学校行政人员为成员的“道德讲堂”专题活动领导小组，下设办公室，全面负责我学校“道德讲堂”专题活动的组织、指导、协调、宣传等工作。3、把课堂教学工作为德育工作的主

4、渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。4、精心策划每次讲堂活动。我校“道德讲堂”活动按照每“一月一讲”的活动计划，主要以师生讲身边人身边事以及外请专家组为全校师生举行道德讲座两种形式开展。为了组织好每一次讲堂活动，全校师生特别是宣讲员们都要进行认真的搜集、整理汇集相关材料，撰写宣

5、讲稿件，组织活动参与对象，落实并指导发言人讲话，议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织，确保了活动每次圆满成功。5、争取家长的参与，活动由学校向校外延升。加强公民道德建设是全社会的责任，也是每个公民的义务。为了使“道德讲堂”活动取得实效，学校扩大道德修养和实践的参与面，让更多的人参与道德讲堂活动，受教育者不仅针对全校师生，还拓展到学生家长，让更多的家长也受到了教育。如我校2015年5月14日下午，外请“三生”教育组专家教师莅临我校举行的“

6、道德讲堂”活动，我校就有600多名家长参与了讲座活动，取得了较好的效果。6、继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。7、充分利用重大节日开展“道德讲堂”活动，对学生进行思想教育。学校少先队大队部非常注重抓住重大节日对学生进行思想教育，教育引导学生以塑造羊街镇第二小学的“三爱”精

7、神为载体，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。8、充费利用班级主题班队会活动，积极组织开展道德讲堂育人活动，大面积实施德育育人工程。9、紧密结合“中华优秀传统文化经典诵读”活动开展道德教育活动。我校组织教师汇编了《羊街镇第二小学中华优秀传统文化教育读本》，融入每日一个小时的大课间活动当中进行诵读，并积极组织开展“颂歌献给党”歌咏比赛和“中华经典诵读”比赛活动。四、今后的工作打算：虽然我们的工作取得了一定的成效，但今后的工作还需要我们不断探索，积极为构建高

8、效课堂和道德课堂努力。1、思想上要重视、领导要到位。学校要高度重视道德课堂建设，把它作为提升师生素质、提高办学质量的重要举措，思想重视，领导到位，保障道德课堂建设各项工作的有效落实。2、注重教师综合素质提升，打造一支强有力的教师队伍我们要继续把教师队伍建设作为道德课堂的基础，抓好教师成长各项措施的落实，提高全校教师的思想和业务素质，为道德课堂建设提供强有力的基础。威宁县羊街镇第二小学2015年5月18日