群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料

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1、群众路线教育实践活动梳理的问题和整改措施宫集中心学校2014.3.253　根据教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组的计划和安排，我校党的群众路线教育实践活动领导小组在认真学习习近平总书记、张宝顺同志、于勇同志、王玉峰同志、陈玉建同志、郭凤林同志关于“四风”具体表现及危害的论述后，结合学习和学校工作实际，坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，把摆问题和解决问题作为活动开展的最终目的。我们深入分析查摆、检查剖析工作中存在的不足，并找准了原因，明确了下一步整改的方向，努力办人民满意的教育。为今后更好地开展工作，现把查摆的问题和整改的措施汇报如下：　　一、查摆剖析的主要问题：　1、科

2、学发展的观念尚需进一步增强，党员的模范带头作用发挥需加强。党的群众路线告诉我们，群众的事是最大的事。具体到学校，学生的终身发展就是我们一切工作的重中之重和落脚点。在党的群众路线教育实践活动中，中心学校除组织集中学习和自学外，还进行了领导班子自查、党员自查、教师反思，多次召开学生座谈会、家长座谈会等发现部分党员教师对“三项工程”落实不够。表现在使用“班班通”教学设备只等同于一般同志，在吃老本。显然是科学发展观念不强，带头作用体现不够。　　　2、个别同志与时俱进的创新能力不强，表现在：个别老党员，随着年龄的增长，不能主动学习、创新工作，3放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养

3、。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。如课堂教学模式的改革不能积极参与。　　3、部分班子、党员工作的主观能动性较差。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不主动寻找对策，而是等待办法出现，没有深刻意识到工作效率和质量高低对学校发展的重要作用。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现，不可能把工作做

4、得让群众满意。　　　　二、整改的主要措施：　　　　1、加强学习，完事制度。对党员、班子使用“班班通“设备开展教学活动不够的问题，中心学校立即出台措施：先召开班子和党员参加的民主生活会，谈认识、谈不足、谈改进办法，结合征求到的意见和建议，完善了宫集中心学校教师管理量化考评办法、宫集中心学校教师绩效工资考评办法，提高班子、党员使用现代化教学设备的比例要求。　　　　2、增强科学创新意识，提高业务综合素质。针对年龄较大的党员同志工作创新不够的实际，具体整改措施为：加强党员的师德师风教育工作，把教育实践活动期间党员的学习活动模式，3延伸到此次活动之后。以前教师一到五十八九岁，有的就不在教学第

5、一线或评比有所照顾，为激励大家勇于创新，以后坚决取消此类照顾，以便培养他们虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作的能力，这样才有可能做到行动上创新，才会遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。　　　　3、拉大绩效工资差别额度，杜绝“动腿的不如动嘴的，干的不如看的”的现象。应当说，一年来我校教师评优晋级、绩效发放已很科学，教师积极性得到很大的了提升，大多数教师也很满意，真正做到了已拉开了差距。但本次征求群众意见，大家认为，应减少主观照顾，增加工作上的竞争。我们正召开教代会进行研究修订。4、贴近基层，贴近师生，多办实事

6、。要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动的成果，不断提高教职员工的科学理论水平，用科学发展的理念思考问题，加快入党积极份子的培养、教育、考察、发展工作，真正把优秀教师吸收到党内。坚持切实开展贴近教师、贴近教学、贴近学生的各种活动。牢固树立为教学服务的思想，多为师生办实事办好事。3