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时间:2017-09-25
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1、酒泉市职业教育集团组建情况汇报为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《甘肃省“十二五”高等教育发展规划》、《甘肃省十二五中等职业教育发展规划》和市委、市政府《关于进一步加快教育事业发展的意见》,加快我市职业教育改革与发展步伐,进一步优化职业教育资源配置,做大做强酒泉职业教育,提升职业教育为地方经济发展服务的能力,拟组建酒泉职业教育集团。一、当前我市职业教育发展概况及存在的问题一是职业教育规模不断扩大。我市现有高等职业院校1所、中等职业学校9所,其中,国家示范性高职院校百所骨干校扶持建设校1个,国
2、家级重点中等职业学校2所,省级重点中等职业学校4所。近年来,我市不断加大高中阶段教育统筹力度,规范招生行为,促进合理分流,使中等职业学校招生人数持续增长,2012年完成高职招生2501名,中职招生6580名,其中在本市就读人数达5400人,全市目前共有中职学校在校生12000余人,高职生6952人,高中阶段教育毛入学率达到94.5%,普职招生比例达到1.2:1,职业院校毕业生就业率达到98%以上。2012年10月,市政府与兰州理工大学签订合作办学协议,在酒泉正式启动“兰州理工大学新能源学院(酒泉)”建设,开展相关专业普通本科教育,并
3、决定将酒泉工贸中专学校和酒泉职业中专学校合并搬迁,不断提升职业教育综合办学能力和水平,13初步形成与全市经济社会发展相适应的职业教育体系。二是职教基础能力建设不断加强。认真落实财政投入优先保障教育的要求,逐年加大财政保障职业教育力度,学校教职工工资和公用经费全部列入财政预算,全市财政预算内对职业教育的投入逐步增长。同时,完善多渠道筹集经费机制,坚持发挥职业教育主阵地作用,通过承担农村劳动力转移和城镇就业技能培训任务,增加职业教育办学经费来源,职业教育办学条件得到有效改善。全市中职学校校园占地面积共计79.69万平方米,校舍建筑面积1
4、7.06万平方米,固定资产达2.68亿元。目前开设有农学、计算机应用、财务会计、护理、工民建、水利工程、机电一体化、汽修、烹饪、旅游、电子技术等专业53个。坚持“围绕产业办专业,紧跟市场育人才”的理念,加强校企合作,打造区域特色,坚持内涵发展,不断加强基础能力建设。近年来,根据区域经济社会发展需要,特别是新能源基地建设、“6+2”产业发展和现代农业发展的需要,又增设了风电光电输配电技术、光伏发电设备安装调试、风电设备安装维护、矿山机电、冶金(含选矿采矿)、纺织加工、风电设备运行与维护等新能源相关专业,使专业结构与地方主导产业的符合度
5、显著提升,办学特色初步彰显。建有旅游服务、汽修、生物技术、电子电工、机械加工等各类实验实习基地64个。三是职业教育教学质量稳步提升。13以服务为宗旨、以就业为导向的办学理念深入人心。各职业院校紧紧根据市场需求,深入实施课程改革,更新教学内容,改进教学方法,突出技能训练,有力地促进了教学质量的稳步提升。2012年全市中职学校技能大赛,参赛人数大幅增加,比赛成绩突出,参赛558人,有332人获市级一、二、三等奖。在全省中职学校技能大赛中,我市代表队参赛和获奖人数均创历史新高,90位选手参加12个专业35个项目比赛,市教育局荣获全省优秀组
6、织奖,受到了省教育厅表,有42名选手分获省级比赛一、二、三等奖,并有4名学生被选派代表甘肃省参加全国中职学校学生技能大赛。2012年,全市“三校生”高考报名总人数424人,比去年增加320人,增幅75.47%,有202人被高等院校录取,升学率47.64%。各学校大力实施校校联合、校企合作、工学结合、弹性学制等人才培养模式,实现师资、实训设施、招生就业等资源共享,主干专业毕业生“双证”获得率达到60%以上,毕业生就业率达到98%以上。四是师资建设进一步加强。积极开展以骨干教师为重点的职教师资培训,加强“双师型”教师队伍建设,积极推荐中
7、青年骨干教师参加国家级、省级培训,组织开展职业学校教师优秀论文、市级学科带头人和市级骨干教师评选活动,努力提高职业院校教师的职业道德、实践能力和教学水平。全市中职学校现有教职工921人,其中在编709人,外聘兼职教师212人,双师型教师237人。2012年全市职业学校“双师型”教师比例比上一年提高10个百分点,达到35%以上。13虽然我市职业教育改革发展趋势向好,但就总体而言仍然面临许多困难和问题,主要表现是:1、规模偏小,招生困难。现有中职学校规模小,2000人以下的学校占到一半,加之教学、生活等基础设施不配套、不完善,在一定程度
8、上制约了全市职业教育的发展。“重普教、轻职教”的片面认识依然存在,大多数人把子女就读普通高中、参加高考上大学仍看作孩子成才的唯一出路。普通高校持续扩招,普通高中招生计划偏大,也导致中职教育招生难度越来越大,中职学校在校生规模难以在短期
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