2017年春季小学美术二年级下册教学计划

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学

2、技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg   2017年春季小学美术二年级下册教学计划一、学生现状分析：     二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。      二、教材分析：     （一）全册教材简析：   教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来

3、培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索 （二）教学内容1 添画  ，2 给画游戏  ，3 纸盒变家具  ，4 和妈妈在一起  ，5 茂密的花  ，6 吊饰  ，7 节节虫  ，8 出壳了  ，9 头饰设计  ，10 艺术作品中的动物  ，11 我的收藏卡  ，12 假如我是巨人  ，13 拓印树叶真有趣  ，14 做笔筒  ，15 画夜景  ，16 画影子  ，17 认识身边的树  ，18 给画中的节日  ，19 我喜欢的鸟       （三）、教学目标：      (1)、认知目标：  通过轻松的教学游戏，让学生认识和

4、了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。      (2)、智力能力目标： 重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀

5、生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班

6、主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg 培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。      (3)、思

7、想品德目标：      培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。     （四）教材中重点、难点(简要分析)：      本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。      三教学的主要措施：      1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让

8、学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。      2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识 ，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。 重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工