折纸科学玩具——飞机

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1、談紙神功：紙片的科學玩具國立屏東師院附小許照榮jrsu420117@aptg.net資料整理：東港國中邱彥文t1020963@ms13.hinet.net個人教書教書三十年，我發現到很多學生在幼稚園、低年級的時候很喜歡自然科學，但是到了高年級、國中就變的討厭自然科學了，問題在於老師對於自然科的教學無法趣味化、生活化、多樣化，以致於學生學起來沒有什麼興趣。其次，這幾年我在屏東縣科學玩具研習（屏東縣教師會舉辦）、屏東社區大學、教育研究院講習等活動中也發現，老師不知如何去取得教學素材與經驗，不知如何去跟其他專家教師互

2、動，在我接觸思摩特以後，我發現思摩特是一個很好的網站，透過這個介面每位使用者能夠即時跟網友互動，可以下載分享的檔案，而且不受時間空間的限制，可是基於國人的習性，很多老師在網站裡面只會當隱形人下載資料，不知道要互動，這是所有網站都會面臨到的共同問題。電腦的資料是死的，光是下載是沒有用的，必須要透過互動、透過實作，才會知道盲點在哪裡，問題在哪裡，然後再去解決問題。經過自己親身的體驗，我們才會發現學生發生的錯誤老師也會有，有了這樣的經驗，老師才會知道學生學習的困難點在哪裡，進而減少嘗試錯誤的時間，老師的教學才能夠得心

3、應手，更有成就感。我現在就用隨手可得的紙張來做例子：一張紙能夠做什麼？許多人都會想到要做紙飛機，光是紙飛機的教學就可以有很多的變化，端看老師要如何應用，如何引導學生去思考、去解決問題，然後從解決問題的過程當中，激發兒童的創造力。製作紙飛機，我們可以這樣帶領學生思考：思考問題製作方法怎麼讓紙飛機飛得遠？附件一：燕子形狀飛機怎麼讓紙飛機在空中盤旋得更久？附件二：盤旋飛機怎麼讓紙飛機在空中翻滾？附件三：螺旋飛機怎麼讓紙飛機丟出去後可以飛回來？附件四：迴旋飛機紙飛機就一定長的像飛機的樣子嗎？有些時候紙張（甚至報紙）稍微

4、摺一下，它們也可以飛得很好！思考問題製作方法紙飛機的模樣都差不多嗎？附件五：滑翔飛機30名片紙在我們的生活中很容易取得，事實上它的變化也相當多，小小一張名片紙，也可以作飛翔的動作！把一張名片紙拿在手上，我們可以引導學生先體驗：z單張名片紙丟丟看z對摺後丟丟看z加上迴紋針丟丟看有了這樣的體驗以後，我們想想看，在我們的生活中，有什麼東西是對稱的形狀，而且可以滑翔在空中的呢？我們可不可以用名片紙來模仿一下？（樹葉、鳥、飛鼠、蝴蝶、蝙蝠、﹍）→附件六：會飛翔的紙片那麼，除了飛翔的效果，名片紙還可以作什麼變化呢？我再舉幾

5、個有趣的例子：z吹不翻的紙片（附件七）z平衡鳥（附件八）總之，要製作科學玩具，不一定要到實驗室，不一定要花很多錢買特別的器材，其實生活中許多小物品拿來變化一下，就會有無窮的效果，和學生一起發揮想像力，你會覺得課堂變的生動起來！學生的學習就變的更有趣了。31附件一：燕子形狀飛機單元名稱燕子形飛機設計者許照榮器材A4紙、膠水、剪紙1.先摺出兩條摺線。2.利用摺痕如下圖內摺〈如圖一〉。3.將兩個角往上摺〈如圖二〉。操作步驟4.內側之三角形依虛線往內摺。5.把尖角摺入袋內〈如圖三〉。6.從中對折，用剪刀把虛線部分剪掉。

6、7.完成〈如圖四〉圖二圖一圖解圖三圖四32附件二：盤旋飛機名稱盤旋飛機設計者許照榮器材高級便條紙（規格﹕13×9.5單位﹕公分）一、依照圖解順序，將便條紙斜對角折並以膠水黏貼，最後再加以對折。製作過程（圖解一至三）二、折成圖四。注意圖解虛線處應保留0.4或0.5公分。三、欲擲射飛機時，先將機身攤開，手持機身中央，使機身傾斜角度，再射出圖解33附件三：螺旋飛機名稱螺旋飛機設計者許照榮器材高級便條紙（規格﹕13×9.5單位﹕公分）一、依照圖解順序，將便條紙折成飛機並於適當處以膠水黏貼。（圖解製作過程一至四）二、將飛

7、機左右翼尾端一上一下彎折。（如圖五）三、欲擲射飛機時，先將機身攤開，手持機身中央，使機身呈傾斜角度，再射出。圖解34附件四：迴旋飛機名稱迴旋飛機設計者許照榮器材高級便條紙（規格﹕13×9.5單位﹕公分）製一、依照圖解順序，將便條紙折成飛機並於適當處以膠水黏貼。（圖解一至四）作二、注意圖解虛線處應保留0.4或0.5公分。（如圖五）過三、將飛機兩翼尾端向下彎折。（如圖六）程四、欲擲射飛機時，先將機身攤開，手持機身中央，使機身成傾斜角度，再射出。圖解35附件五：滑翔飛機單元名稱滑翔飛機設計者許照榮器材報紙1.將報紙切

8、成小張的長方形約10×15公分。2.將10×15公分的紙張對折。3.將對折的紙張以甲乙兩部分操作步驟(1)甲為上方，乙為下方。(2)乙方對折兩次後，再折入甲方。4.將折好的紙對折成三等分，並將邊緣拉成半弧形。5.將做好之報紙飛機往空中射出，便會在空中滑翔。圖解36附件六：會飛翔的紙片單元名稱會滑翔的紙片設計者許照榮、王景弘器材名片紙、剪刀、迴紋針1.將名片紙對摺，剪出對稱圖形。。操作步