五年级下册语文期末试卷之之九及答案

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1、五年级数学期末试题（三）（全册内容）一、填空（25分）1、约分和通分的依据是（　　）。2、把8米长的绳子平均分成5份，每一份是8米的（），每份是（）米。3、用20以内的两个质数写出一个最大的真分数，这个分数是（）。4、1的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。5、2.25小时=（）小时（填分数）=（）小时（）分6、最大的分数单位与的差是（）7、在、0.64、和中，最小的数是（），相等的两个数（）8、分母为8的最简真分数的和是（）9、A=2×3×5B=3×5×7，A、B的最大公因数是（），A、B的最小公倍数是（）10、a÷3=b，（a、b是

2、整数），a、b的最大公因数是（），最小公倍数是（）11、4.6立方分米=（）立方厘米6升=（）毫升400分=（）时73平方千米=（）公顷12、在、、、、中，不能化成有限小数的是（）。13、－不能直接相减，是因为﹙﹚，计算时要先（），然后按照（）进行计算。14、有10袋盐，其中的9袋每袋质量是500g,另外1袋比500g轻了一点，用天平（无砝码）称，至少称（）次可把次品找出来。15、在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、10个、7个、10个，这组数据的平均数是（     ），众数是（    ），中位数是（     ）。16、

3、（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（      ）。   （2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向（    ）。17、二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（8分）1.因为72÷9=8,所以72是倍数，9是因数。（）2.正方形的边长是质数，它的周长是合数。（）3.长方体的每一个面都是长方形。（）4.表面积相等的两个正方体，它们的体积一定相等。（）5.长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的6倍。（）6.1千克的与3千克的同样重。（）7.两个数的最小公倍数一定大于这两个数。（）8.一组数据的平均数、中位数、众数可能相等。（）三

4、、选择（6分）1．在1－20中，既是合数，又是奇数的有(　　)个。　A．1　B．2　C．3　D．42．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的　　　(　　)A、B、C、3.自然数a和b的最大公因数是14，那么a和b的公因数有（）个。A、2B、3C、44、的分子加上6，要使分数值不变，分母应该（）。A、加5B、加8C、加65、用同样的小正方体拼成一个大正方体，至少要用（）个。A、4个B、8个C、9个6、把一根绳子连续对折3次，每段是全长的（）。A、B、C、四、计算题1.直接写得数。（5分）－=+=6－=+=++=－=1－－=－（－）=+++=0.125+=2.计算

5、下面各题，能用简便运算的要用简便运算。（18分）－－　　－（+）　　　　+（+）－（－）　　+－　　　×20+×20五、操作题（8分）1.画出下面图形的轴对称图形。2.画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形六、应用题（30分）1、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每3天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果4月25日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？2、学生参加环保行动。五年级清运垃圾吨，比六年级少清运吨。五六年级共清运垃圾多少吨？3、有一块棱长是80cm的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20的长方体，这个长方体的

6、长是多少厘米？4.将一个长方体的长减少，变成了正方体，正方体表面积比长方体表面积减少了，原长方体的体积是多少立方厘米？5、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每4平方米需要水泥1千克，一共要水泥多少千克？6、有一种无盖的玻璃鱼缸，长20厘米，宽15厘米，高10厘米，做这样一对鱼缸需要多少平方厘米的玻璃，如果玻璃的厚度忽略不计，那么这对鱼缸能装水多少升？答案一、填空1.分数的基本性质2.3.34.17.17.4.，35.6.7.，0.64，8.29.15，21010.b

7、,a11.4600，6000，，0.007312.，，13.分数单位不相同，通分，同分母分数减法14.315.7个，10，6.516.3，1017.9，16．20，（此答案不唯一），0.75二、判断题答案1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√三、选择参考答案1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.C四、计算题答案1、直接写得数。－=+=6－=5+=++=－=1－－=－（－）=+++=20.125+=2.计算下面各题，能用简便运算的要用简便运算。－－=－（+）=－1=－（+）=－－=1－=+（+）=++=1+=1－（－）=－（－）=－=－=+－=+－

8、=×20+×20=（+）×20=1×20=20五、操