_罗马_十一点钟_学习札记

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1、,,。不但石到她们的现在而且了解了过去甚至未来,描写样式新颖一一创作者以卓越的技巧犷,通过对愈大利社会的位大群意大利女人的命运叨班,广泛地揭露资本主,描写义制度深刻地鞭挞了它敞。罪恶风格十分含蓄一一它所反映和谴贵的是态大利,、严六价勺失业问题但不是日简单的号浮浅的方式,而足以十分深刻而含柞的笔触,诗意般的格周来表达形片中找不出一个恶毒的反而人物也没一影黔橙演个,,所缺贯穿影片的中心人物这一点正是我国电影。,,,乏的看了影片引人深思回味隽永不仪使你一’,’。着到惨剧的经过还使人产许多联想,,、、因此不论从创作方法技巧样式和风格卜部。‘,,钟点十一马罗︾︽记札学习值得

2、研究和学习此片五十年代期在我国放映后同样引起电影界的提动。一流尽骨当时对它包括这派有,我仍把它作为锻炼基本功的重点不同的意见学。习影片《罗马,一点钟》以下简称《罗》片内容简介,。,罗马一个会计师招考一名女打字员沽早几百个姑娘集结在大街、。一个作注卜楼梯上排队应考下边的姑娘,丈夫失,,,业怕人数过多轮不上考试口,抢先进去。借与会计师说句话应考楼梯上的姑娘,,。们听到打字声方知受了愚弄愤愤不平为了争夺这“唯一”的,下边的姑娘纷纷拥上楼去,卜边空缺,以致挤坏了楼梯扶手,造的姑娘奋力阻挡成楼佛坍。塌的严重伤亡事故时当十一点钟—,,市政当局进行抢救伤员送往医院但费川均须。。

3、本人负担姑娘们气愤地纷纷回家警察局长调戊事,,。故的责任者但准都没有责任结果只好不了了之‘大,而大楼门外,仍有个姑娘在等右,家都可回家“”。希望得到这个唯一的女打字员的缺位从简介中可,面很以看出这部影片出场人物多广前来应考的二、三百个姑娘、和她们有关联的人,、、、、影片《罗马十一点钟》是研究意大利新现实主物会计师和事务所的职工大楼的房东建筑师。、、。义电影的最好教材警察局长抢救人员医务人员以及众多的背景人物,影,从调查材料自四沙年代末以来新现实主义电影的创作方法片作者抓住找工作的主要矛盾,,。对国际影坛产生很大的影响世界各国一些著名导演中提炼塑造了十二个给人以深刻

4、印象的妇女形象。,,,都承认受到它的影响因此研究这部影片对我们是其中有姓有名交代得有头有尾的有十个另外三个。虽然没有报姓名,戏,有益的也不多但也给人留下难忘的。“”它在体现剧作家柴伐梯尼以调查为中心环节印象,有的创作过程中以下值得注意的几个问题《》创作方法如何。罗片是如何塑造众多人物的遵循塑造人物的创作规律。—,素材的运用不停留在原来调查材料上而,,矛观众看完电影不谈主题思想是什么盾冲突“”—。是化了用来塑造的人物形象它从真实的几百个是什么,他们谈论的是影片中的人物,关心的是人物,“”出十几个不同身份和性格。姑娘中集中提炼化的的命运。,姑娘平均每个人物只有几分钟的

5、戏有的甚至只有一部作品要使观众对所描写的人物有深刻的印,,几个镜头几句话但都给观众留下深刻的印象,首先要有。—象鲜明的性格观众要了解的是人物的。“”。经历和命运不但要知道因争夺唯一的空缺而产生纠葛社会性冲突,—人物做了什么还要知道人物为什么要这样做合她们共同的对立面是资本主义社会制度下的严重失业。—。乎生活逻辑和性格特征的根源问题。,《罗》片作者塑造人物主要靠生活和技巧社会冲突的对立面是抽象的不是实休不是一作者,,。是否熟悉它所描写的人物的生活是作品成个或数个具体的对立人物因而创作难度较高然。,。败的关键而《罗》片却是成功的范例《罗》片作者对。,罗马的生活十分熟悉

6、和了解他为了反映这个社会冲突创作者巧妙地精心安排,天。、、、、、们描写的是生活在他们周围的天看见的人物了不同的关系人物父亲母亲姐姐情人丈夫、。《罗》片作者塑造人物的手法和技巧如下爱情的追求者押客等人通过人物关系之间展开的、。,,一形象的总体设计很盆要不同纠葛让观众不仅看到她们的现在还知道她们它关系到作品的结构和,是达到创作意图的,。风格的过去猜测她们的未来,。,重要依据可以丰富人物的形象色彩总之影片揭示了社会冲突的实质严重的失《罗》片根据打字员需要,。—一定文化受过一定教业问题,、、、,育的特点精心设计了十二个出身经历性格教人物设计和安排是平面的要使创作意图形象、

7、。具体的形象,。养文化程度等各不相同的姑娘和妇女化选择演员就成为导演的头等工作。,,总体设计和人物关系的安排一并说明于后导演选择的演员若和人物的气质相似或相近、。。二人物关系的安排可以收到事半功倍的效果否则会吃力不讨好。,“”,戏人物关系的纠葛导演选择形象切忌一道汤尽拣漂亮的—、、。,,。纠葛冲突有性格上思想上的利害关系等等选以致脸型相仿使形象缺少色彩变化中国古典。,,。《罗》片首先表现的是社会冲突小说对人物外型的描写各有特点极少类同,,,《罗》片导演选择演员重,。失业找工作几百个素不相识平日当然也无气质力求自然多彩纠、,。。葛的姑娘们在特定的时间特定的地点聚集一

8、起专业和业