附“移液器操作”操作考核步骤与操作规范

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时间:2018-04-23

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1、“移液器使用和养护”操作考核说明移液器的考核旨在规范移液器的使用,利用葡萄糖试剂盒(Glucosekit)检测血清标准品的吸光值,主要考察移液器的操作规范和加样的准确性。1考核标准:21.1检测结果(CV值、R值)参考标准::1.1.1CV值:CV≤3.0为及格,CV值越小,表示每次加样越均一、误差越小;2221.1.2R值:R≥0.9960为及格,R值越接近1,3点稀释越接近同一条直线,表示稀释越精准。1.2、成绩计算1.2.1.考生考核成绩由酶标仪测定成绩和考生操作成绩两部分组成;酶标仪测定成绩(即结果成绩)占60%,;考生操作成绩占40%;1.2.2.考生最终成绩以百

2、分制计算(结果成绩满分为60分,操作成绩满分为40分),结果成绩折算方法:结果成绩=108/CV值(即CV值小于1.8者,结果成绩为满分);1.2.3第一次通过,最终成绩不作减分处理;第二次才通过,最终成绩=60+(第二次成绩-60)x80%。2材料和试剂的准备:2.1100μL、20μL、10ul、2.5μL四种规格的移液器各1把。2.2200μL、10μL两种规格的吸头各一盒。2.3工作液、标准品、灭菌超纯水(ddH2O)。3操作步骤:3.1、吸取适量工作液(不少于2400μL)。3.2、准备好①标准品原液②稀释液A(1/2原液浓度)③稀释液B(1/4原液浓度)。稀释液

3、A和稀释液B的配制方法如下:稀释液A:28μL=14μL标准品原液+14μL超纯水稀释液B:18μL=9μL稀释液A+9μL超纯水3.3、将工作液加入酶标板孔中,每孔加100μL,共8(孔)×3(排)=24个孔;13.4、向装有工作液的3行8孔酶标板中分别加入①标准品原液(第一行)②稀释液A(第二行)③稀释液B(第三行)各一行,每孔加入2.0μL(注意:每孔须换枪头);3.5、加样完成,将酶标板轻轻摇匀后,放入PE手套内,并做好标记(姓名),然后放入37℃恒温箱内温浴15min。此间考生可以在考核室外等待。待温浴时间到,取出酶标板至酶标仪检测。3.6、检测结束,监考人员登记

4、考试结果后,考生离开考场。附:1考试时间安排1.1考试时间:考生需按照安排时间提前10min至考核室签到,如有事无法进行考核,应安排替换人,并尽量于前一天邮件通知培训部负责教务的同事,或至少提前30min电话通知,如开考尚未签到,视为缺考。1.2考试时间为30min(其中操作时间为20min),从考生进入考场开始计时,考生必须在规定时间内完成所有实验操作,考试时间结束,考生应立即停止操作,将装入手套的酶标板放入烘箱,收拾好台面,离开考场。若超出时间在5min以内,每分钟扣除1分,若考生超出5min以上,则此次考试作不通过处理。2考场纪律2.1考生应按时进入考场,考核期间保持

5、安静。考试完毕的考生应尽快离开考场,等温浴时间到时再返回考场取出酶标板进行测试,测试完毕后应迅速离开考场,不得在考场围观。违反者取消当天考试资格。2移液器考核操作规范考点说明考生考核前,须仔细阅读本考核规范,进入考场时,监考老师不再对考核原理及流程进行说明。1实验准备:1.1在进入实验室前,自觉穿上实验服,实验前带好手套,必要时戴上口罩,用酒精擦拭桌面。1.2物品摆放规范:准备所需的物品,以“规范操作,防止污染”为原则——通常为“左净右脏”,合理摆放。1.2.1操作人正前方为操作区,试剂放于操作区左方,将枪头盒放在操作区的右方,将垃圾桶放于操作区的右方较远处,并尽量远离操作

6、区和枪头盒。1.2.2附图:实验物品摆放图移液架试剂枪头盒垃圾桶操作区2加样2.1握枪姿势规范2.1.1考生在吸排液体时,握移液枪姿势正确,垂直吸排液。若操作需要,无法0保持垂直,移液器倾斜度不允许超过45;2.1.2手不能接触枪套筒下端作为支撑,防止污染,若手抖难以控制,只可扶住移液器套筒的上端部分支撑;2.2装配枪头:将移液器吸嘴垂直插入吸头,向下轻压,顺时钟微微旋动,上紧即可;不允许采用上下反复撞击的方式上枪头;2.3吸液:2.3.1吸头进入液面深度控制好;参考深度:10ul吸头——1~2mm3200ul吸头——2~3mm1000ul吸头——3~5mm2.3.2慢吸慢

7、打,不允许出现液体倒吸至移液器内部;2.3.3吸液完成,吸头需在液面下停顿1s左右,再离开液面。2.4排液:2.4.1匀速按下控制按钮排液,第一档打完,停顿1s左右后,再打第二档;2.4.2吸头离开液面后,才可放开控制按钮;2.5按弹射键将吸头丢弃。3实验素质操作规范:以“保护试剂,防止污染”为原则3.1在实验操作过程中,酶标板底不可直接接触桌面,中间铺上塑料手套;3.2移液枪放置:加样期间不用移液器时需放置枪架上,不可水平放置在桌面;更不允许在移液器吸头内有液体时将其横放;3.3EP管的使用:3.3.1考生从盒子

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