实验3 化工原理实验传热膜系数的测定

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1、化工原理实验报告实验三传热膜系数的测定课程名称:化工原理实验实验日期:2012.11.30班级:化工1001班姓名:陈双全同组人:李泽州、杨政鸿学号:2010011018一、摘要本实验用牛顿冷却定律作为对流传热实验的测试原理,通过建立不同体系的传热系统,即水蒸汽—空气传热系统、分别对普通管换热器和强化管换热器进行了强制对流传热实验研究。确定了在相应条件下冷流体对流传热膜系数的关联式。此实验方法可以测出蒸汽冷凝膜系数和管内对流传热系数。本实验测量了孔板压降、进出口温度和两个壁温,计算了传热膜系数α,并通过作图确定了传热膜系数准数关系式中的系数A和指数m(n取0

2、.4),得到了半经验关联式。实验还通过在内管中加入混合器的办法强化了传热,并重新测定了α、A和m,并比较增加混合器前后管路的压降。二、目的及任务1.掌握传热膜系数α及传热系数K的测定方法;2.通过实验掌握确定传热膜系数准数关系式中的系数A和指数m,n的方法;3.通过实验提高对数准数关系式的理解,并分析影响α的值,了解工程上强化传热的措施三、基本原理对流传热的核心问题是求算传热膜系数α,当流体无相变时对流传热准数关系式的一般形式为mnpNuARePrGr(3-1)对于强制对流而言,Gr可忽略,即mnNuARePr(3-2)本实验中,可用图解法和最小二乘法计

3、算上述准数关系式中的指数m,n和系数A。用图解法对多变量方程进行关联时,要对不同变量Re和Pr分别回归,本实验可简化上式,即取n=0.4(流体被加热)。这样,式(3-1)即变为单变量方程,在两边去对数得到直线方程为NulglgAmlgRe(3-3)0.4Pr在双对数坐标纸中作图,求出直线斜率,即为方程的指数m。在直线上任取一点函数值代入方程中,则可得到系数A,即NuA(3-4)0.4mPrRe使用图解法,根据实验点确定直线位置有一定人为性。而用最小二乘法回归,可以得到最佳关联结果。应用计算机辅助手段,对多变量方程进行一次回归,就能同时得到A、m、n.对

4、于方程的关联,首先要有Nu、Re、Pr的数据组。其特征数定义式分别为页1化工原理实验报告ducpdRe,Pr,Nu.试验中改变空气的流量,以改变Re的值。根据定性温度(空气进出口温度的算式平均值)计算对应的Pr值。同时,由牛顿冷却定律,求出不同流速下的传热膜系数,进而求得Nu值。牛顿冷却定律为QAtm2式中α—传热膜系数,W/(m*℃);Q—传热量,W;2A—传热总面积,m;Δtm—管壁温度与管内流体温度的对数平均温差,℃。传热量可由下式求得QWc(tt)/3600Vc(tt)/3600(3-6)p21sp21式中W----

5、质量流量,kg/h;cp----流体的比容,J/(kg*K);t1,t2----流体进出口温度,℃;3ρ-----定型温度下流体密度,kg/m;3Vs-----流体体积流量,m/h。空气的体积流量有孔板流量计测得,其流量Vs与孔板流量计压降Δp的关系为0.54Vs=26.2Δp式中Δp---孔板压降,kPa;3Vs-----空气流量,m/h。四、装置与流程1.设备说明本实验空气走内管,蒸汽走环隙(玻璃管)。内管为黄铜管,d=0.020m。有效长度l=1.25。空气进出口和管壁温由铂电阻和热电偶测得。使用的空气蒸发器由不锈钢制成,风机采3用XGB型漩涡气泵,最

6、大压力17.5kPa,最大流量100m/h。2.采集系统说明(1)压力传感器:采用ASCOM5320型传感器,测量范围为0~20kPa。(2)显示仪表,实验中的温度和压差参数可有人工智能仪表直接读取,并实现在线采集与控制,测量点分别为:孔板压降、进出口温度、和两个壁温。(3)流程说明,冷空气由抽风机输送,惊恐版流量计计量后,进入换热管,与环隙中的水蒸气换热。空气被加热后,排入大气。空气的流量由流量调节阀控制。蒸汽由蒸发器上升进入环隙,与内管中冷空气换热后冷凝,回流至蒸发器。放气阀门用于排放不凝气,在铜管两端用塑料管与管路相连,用于消除热效应。页2化工原理实验

7、报告1、蒸汽发生器2、蒸汽管3、补水漏斗4、补水阀5、排水阀6、套管换热器7、放气阀8、冷凝水回流管9、空气流量调节阀10、压力传感器11、孔板流量计12、空气管13、风机图1套管式换热实验装置和流程五、操作流程1.了解并学会正确开启按钮。2.检查蒸发器中水位,使其保持在高度的0.5~0.67.3.打开电源开关。4.实验开始,启动风机,接通蒸发器加热电源,打开排气阀。5.调节频率,待各仪表读数稳定后,读数记录数据,要记录的数据分别为:频率f,冷空气出入口温度t1、t2,壁温Tw1、Tw2,孔板压降Δp,管路压降Δp’。6.检查试验装置,关掉空气调节阀,在内管

8、中加混合器,重复5步骤,记录数据。7.关掉蒸发器、风

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