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《2017-2018学年高中政治人教版选修3教案:专题4.1 人民的选择 历史的必然含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版2018年高中政治选修三学案1 人民的选择 历史的必然[学习目标] 1.了解资本主义制度在中国行不通的原因。2.了解人民代表大会制度的形成过程。3.理解人民代表大会制度确立的必然性。重点:人民代表大会制度确立的必然性。难点:坚定对人民代表大会制度的认同和支持。[基础·初探]一、梦想的破灭:资本主义制度行不通1.近代中国社会的性质:半殖民地半封建国家。2.辛亥革命的作用:推翻了清王朝,结束了在中国延续几千年的君主专制制度。3.辛亥革命的局限性:辛亥革命没能改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础,无法完成反帝反封建的根本任务。二、人民代表大会制度的雏形时期形式第一次国内革
2、命战争时期罢工工人代表大会和农民协会第二次国内革命战争时期工农兵代表苏维埃抗日战争时期参议会解放战争后期和新中国成立初期各界人民代表会议三、人民代表大会制度的确立1.法律基础:中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》。2.组织基础:1953年全国范围内的第一次普选,在此基础上自下而上逐级召开的人民代表大会。8人教版2018年高中政治选修三学案3.建立标志:1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。4.政权组织形式:人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择,是历史的必然。[预习·提升]1
3、.判断(1)戊戌变法最终以失败告终,这证明了中国不适合实行民主共和制。(×)(2)辛亥革命结束了中国的君主专制制度。(√)(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议为全国人民代表大会的召开奠定了组织基础。(×)(4)我国的国体是人民代表大会制度。(×)2.思考:中国共产党领导中国人民为实现人民民主而进行了长期的探索。从第一次国内革命战争时期的罢工工人代表大会和农民协会,到第二次国内革命战争时期的工农兵代表苏维埃;从抗日战争时期的参议会,到解放战争后期和建国初期各地普遍召开的各界人民代表会议,这些探索和创造为人民代表大会制度的形成奠定了坚实的基础。纵观近代中国政治发展的历程和
4、中国共产党领导人民建立新型人民政权的实践,你可以得出什么结论?【提示】 新民主主义革命后建立的政权,只能是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政;同这一国体相适应的政权组织形式,只能是人民代表大会制度。先思考再核对答案1.教材P57探究问题【提示】 (1)政治上看,资本主义民主制度是资产阶级内部的民主制度,对于广大人民来说意味着专政。由于它采用了貌似民主的形式因而受到了许多人的推崇,我国历史上也曾有过建立资本主义国家的追求,但最终都未能救民于水深火热之中,资本主义道路在中国是行不通的。(2)历史上看,太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命先后失败,证明了一个道理:资本主
5、义道路在中国走不通。(3)结论:在近代历史上,资本主义国家的建立,8人教版2018年高中政治选修三学案曾经给欧美国家的发展带来进步;但是,建立资本主义国家的追求,对于中国来说,留下的只是悲怆和梦想的破灭。2.教材P58探究问题【提示】 (1)表达了人民翻身作了主人、拥有了民主权利的喜悦之情以及政府与人民之间的亲密关系,广大人民对党的热爱之情。(2)中国共产党成立后,领导人民进行了两次国内革命战争,十四年抗日战争,三年解放战争最终建立了人民民主政权。其经历四个时期:第一次国内革命战争时期的罢工工人代表大会和农民协会;第二次国内革命战争时期的工农兵代表苏维埃;抗日战争时期的参
6、议会;解放战争后期和建国初期的各界人民代表会议。3.教材P59探究问题【提示】 只有代表中国最广大人民根本利益的中国共产党,才能领导中国人民取得革命胜利,从而建立起维护人民利益的国家政权。4.教材P60探究问题【提示】 各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人大代表是人民权利和利益的代表者,广大人民通过选举产生人大代表来行使管理国家和社会公共事务的权力,因此对选举有很高的热情。[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑:
7、 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑: 学生分组探究 人民代表大会制度的确立第1步背景——鲜活材料,审清细节8人教版2018年高中政治选修三学案习近平主席指出,在半个多世纪中,人大制度虽曾经历风雨,仍大步向前,不断完善,在
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