从认知负荷视角探究翻转课堂_兼及翻转课堂的典型模式分析_宋艳玲

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1、JOURNALOFDISTANCEEDUCATIONSpecialSeminar从认知负荷视角探究翻转课堂*———兼及翻转课堂的典型模式分析121宋艳玲孟昭鹏闫雅娟（1.天津大学教育学院；2.天津大学软件学院，天津300072）[摘要]翻转课堂是一种将课内与课外的学习活动颠倒的教学模式，其实质是颠倒了学习内容传递与内化的顺序。自翻转课堂产生以来，很多学校或教育机构采用此模式，并取得了较优的成效。与此同时，可汗学院的出现也成为了翻转课堂得以迅速发展的催化剂。目前，国内众多学校都在采用翻转课堂模式，

2、期望翻转课堂成为教学改革的一个转折点。从心理学的角度看，翻转课堂教学模式本质上是降低了认知负荷，使学习者的认知资源得到更合理的分配，从而获得更好的学习效果。另外，通过分析多位学者提出的不同翻转课堂模式，以期能为翻转课堂的应用研究提供帮助。[关键词]翻转课堂；起源；认知负荷；模式；案例[中图分类号]G420[文献标识码]A[文章编号]1672—0008（2014）01—0105—08nc.ude.u自2011年以来，可汗学院(KhanAcademy)、大规有人将其表述为反转课堂。翻转课堂的理念最早

3、出vtjz.模开放网络课程（MOOC）、翻转课堂（FlippedClass-现在19世纪早期，西点军校的GeneralSylvanusjedroom）以及TED（TechnologyEntertainmentDesign）视Thayer有一套他自己的教学方法，即在课前,学生通//:p频风靡世界，《2012年地平线报告》又针对高等教育过教师发放的资料对教学内容进行提前学习，课上tth领域提出了六种有重大潜在应用的新兴技术。不难时间则用来进行批判性思考和开展小组间协作解决发现，技术与课程逐渐向着深度

4、融合的趋势发展。其问题。[1]这种教学形式已经具备翻转课堂的基本理中，翻转课堂成为各个学校改革课堂教学的一大焦念,也是翻转课堂思想的起源。点。我国对翻转课堂的研究与实践也才刚刚开始，目哈佛大学物理学教授埃里克·马祖尔（Eric前，国内研究主要集中于翻转课堂在各学科的应用Mazur）在1991年就提出，计算机在未来的教学中会推广及课前阶段的微课制作方面，很少有人从学习起到巨大的作用，可以取代教师的部分工作。马祖尔者心理过程视角研究其取得优异成效的原因，以及教授还创立了一种他认为能使教学更有活力的教

5、学在翻转课堂中，学习者学习过程中心理活动的具体方法———PI（PeerInstruction）教学法。他论述了学习情形。另外，如果要推广应用翻转课堂模式，首先需分为两个步骤：首先是知识的传递，然后是知识的内要对其已有的模式进行分析，从而在其基础上进行化。[2]这一观点成为翻转课堂的重要理论基础，翻转优化与应用。基于此，笔者从认知负荷角度对翻转课课堂的独特之处正是知识传递与知识内化的颠倒。堂教学模式进行了研究，以期为翻转课堂的未来应2000年，美国MaureenLage,GlennPlatt和用提

6、供一定的帮助。MichaelTreglia在迈阿密大学讲授“经济学入门”课程时采用了一种新的教学形式：[3]利用万维网和多媒一、翻转课堂的起源及内涵体让学生在家或者在实验室观看讲解视频，在课堂翻转课堂（FlippedClassroom）又称颠倒课堂，也上以小组形式完成家庭作业。这种教学模式已经具*基金项目：本文系天津市2011年度哲学社会科学规划课题“基于现代信息技术的通用教学设计平台研究”（编号：TJJX11-085）、天津市“十二五”教育科学规划课题“基于信息技术的职业教育通用高职教育平台研

7、究”（编号：HE4039）的阶段性研究成果。105专题研讨从认知负荷视角探究翻转课堂荨荨备了翻转课堂的基本形式，但是，他们没有提出2013年1月到8月，有28篇相关文献。可见，我国“FlippedClassroom”或“InvertedClassroom”的相关名对翻转课堂的研究才刚刚开始，并且，从文献数量上词或概念。来看，相比2012年，2013年我国学者对翻转课堂的2001年，麻省理工学院（MassachusettsInstitute关注程度也在不断提高。ofTechnology，MIT）启

8、动了“开放课件项目”(Open翻转课堂的核心理念就是翻转了传统的教学CourseWareProject，OCW)，拉开了国际开放教育资模式，课前，学生在家利用教师提供的视频和相关源(OpenEducationalResource，OER)运动的序幕。[4]材料进行学习；课堂时间则用来解决问题，概念深2004年，孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗将辅导资料化，参与合作性学习。此模式将最宝贵的学习资制作成视频，放到YouTube网站上，结果他的教学视源———时间最大化。许多人将翻转课堂与网络课程频受到了许多