冲刺雅思口语满分(1)：3个制胜要素

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1、智课网雅思备考资料冲刺雅思口语满分(1)：3个制胜要素雅思口语是考生们在雅思考试四项单科中的薄弱点和最难提分的环节。许多同学花了大量时间和精力来练习雅思口语，但分数仍然在5分到5.5分徘徊，难以突破。本文将从雅思考试的设计原理出发，详细解读雅思口语考试3个环节中的制胜要素。口语是雅思考试四项单科中最难提分的环节。在此，贺敏洁老师从雅思口语的设计原理出发谈谈如何提分。首先，我们要明确一点：雅思口语模拟的是学生在国外生活和学习的场景。下面，贺敏洁老师将详细解读——雅思口语3个环节的制胜要素。环节1：考察学生在国外生活以及和同学进行日常会话交流的能力雅思口

2、语的设计根本是要与学生息息相关，比如学生的家乡、爱好、学习等紧密联系生活的主题。再比如，学生第一天来到课堂，同桌是一个越南学生，那么彼此可能会聊及各自的国家、国民生活习惯、文化、食物、旅游景点等。经研究，此环节考察点分两大块：个人和国人。个人的题目占60%，国人的题目占40%。这两大块的答题方式拥有基本相同的思路：1）举例。比如：Doyoulikeyourhometown?当回答“是的，很喜欢”之后，用一个具体的例子去支持它。例如，我在家乡可以享受到各个国家的美味，比如我的学校附近就有一家意大利人开的披萨馆。具体的实例支持，可以避免假大空的套话。2）

3、讲好处。比如：Whatkindofmusicdoyoulikethemost?一般会列举一些音乐种类，选择一种说自己最喜欢。这样说略显单薄，不妨从benefits入手，谈谈你爱某种事物的理由。在此举一种答案：Yes,definitely.Ijustcan’tlivewithoutlisteningtomusic,especiallythejazzmusicbecauseit’sbeneficialtomeinalotofwayslikerelaxingmymindafterbusyday-to-daystudiesandwhatIfeelwhenI’

4、mlisteningtoitisthatmybodyjustbeginstomovealongthemelody。3）寻找对比物。比如：Doyouprefertoeatathomeortoeatoutside?或Whichdoyouthinkisbetter,ahouseoranapartment?对比事物可以让你的答案更长而且更充实。比如回答喜欢在家吃。可以先讲在家吃的好处：可以和家人共处、家常菜更健康更符合口味、营养更平衡；接着讲外面的坏处：油腻、价格高、用料可能不新鲜等。寻找对比物非常符合外国人思考的方式，这个能力的培养不仅可以让你口语提分，也

5、可以提高你在国外学习的学术能力和学习技巧。环节2：话题卡雅思口语考试话题卡环节是模拟国外课堂的presentation或小型展示。拿到话题后，准备1分钟之后开始描述话题卡上的内容，时间控制在1分30秒到2分钟之间。这个部分最关键的词是：describe。一般我们可以根据人、地、物、事来梳理思路。这个环节是雅思考官会花时间集中倾听一段。如果说环节1只是给同学进行一个粗分高、中、低档的话，环节2就是一个细分，雅思口语各项评分标准也会在这个部分被最充分地考查和评估。值得一提的是，这个部分的题目也是“固定”的，也就是有一个题库的概念，所以同学们需要去关注雅思

6、主页，搜集今年的所有新题，归类准备思路。环节3：深度互动讨论雅思口语的第三个环节模拟的是同学在国外与老师谈话、讨论问题的场景。虽然仍回到了一问一答的形式，但是此环节的问题将更有深度、更抽象、需要更多的展开。需要注意的是，这个部分的题目是没有固定题库的，最明显的特色就是考官会根据学生的回答来追问，来体现互动。形式主要有三种，占50%，分别是：1）.Why?比如今天早上出门我摔倒了，考官会问，为什么摔倒？因为鞋带没系，考官继续追问，为什么没系鞋带？打破砂锅问到底。这对考官来说是最容易的，对学生来说却是最难的，因为这种方式容易导致思路枯竭。2）.Would

7、youliketogivemeanexample?这体现外国人的思维方式，喜欢例证，喜欢具体详实的东西，所以当表述了一个观点，同学们需要有举例去支持的习惯。3）.Whatelse?这也是对考官相对容易的一种追问方式，比如，解决家乡的交通问题。学生的回答是：政府可以拓宽马路。考官会继续问：whatelse？希望听到多样的创造性思维和观点。另外50%的追问方式可分为：1.Howtosolvetheproblem?解决类；2.What’sthefutureofXX?未来类；3.What’syouropinionofXX?观点类；4.Whatarethebe

8、nefitsanddrawbacksofXX?利弊类；5.What’sthedifbetweenXXandX