《积木宝贝闯世界》宣传手册文案

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1、积木宝贝闯世界宣传册文案封面：《积木宝贝闯世界》中国第一档针对低幼儿童游戏益智类电视栏目第一p：儿童类游戏益智电视节目的需求我们为什么要做这样一档电视节目？受众的需求：1，2012年开始，中国城市0-6岁孩子家庭增加2，妈妈、家庭早期教育、益智、游戏学习的需求旺盛电视台的需求：1，孩子和卡通动画是收视率的保证2，目前儿童类游戏益智类节目缺少。第二p：栏目介绍（一）形态定位：突出寓教于乐、互动、探索和宝宝秀的演播室栏目。（二）受众定位：针对1-6岁学前儿童以及家长共同观看。（三）内容定位：体验式、情景、游戏电视栏目。（四）风格定位：异域风情、奇幻、时尚、快乐。（五）栏目时长：30分钟（六）栏目

2、播出周期：周播，全年52期强强联合制作中央电视台精英团队亲历打造权威支持：联合中国高端早教机构研发节目游戏中国科学院心理研究所提供学术支持中国心理学会科学普及工作委员会推荐中国关心下一代工作委员会推荐中国优生科学协会推荐第三p：核心理念：强调对宝宝体能、艺术和创意三方面的教学每一期节目将围绕一座城市或地域特有的地理、人文背景，设置一个完整的探奇故事。让参与家庭体验到新鲜有趣的异国风情。3大特点：（一）巧妙融入早教课程、寓教于乐。有机地将早教中通用的体能、艺术、创意三门课程融入节目，强调对宝宝体能、艺术和创意三方面的教学，让家长和孩子在家中，通过游戏、娱乐方式学习早教方式方法。（二）强调地理、

3、文化探奇概念。让孩子体验世界各国风情，学习感受多方面刺激、开拓视野。（三）注意专业引导，强化教育理念。邀请著名的早教专家参加点评，凸显“科学早教”的内涵。第四p：栏目阐述：关注孩子的三个方面，即体能、心理和创意。当今社会，随着人们物质生活水平的提高，人们在如何养育自己的孩子这方面更是倾注了全部心血。尤其随着70后、80后群体孩子的出生，人们对于孩子在婴幼儿时期的教育表现出了高度的关注。《积木宝贝闯世界》栏目，关注孩子的三个方面，即体能、心理和创意。每期不同的教育主题情景，让家长和孩子在快乐中感受成长。节目借鉴国外先进的儿童教育理念和节目形态，结合中国婴幼儿教育的现状，进行了本土化的创新和改良

4、，以演播室为主体，向人们呈现一堂堂生动的早期教育课程。第五p、栏目形态1、演播室情景体验与异域风情的舞美设计相结合。以演播室为主体，在构成元素上，把各种教学道具、老师与家长和宝宝，通过舞美的设计，完全融入到一个陌生的带有奇幻色彩的异域风土人情当中。2、老师充当当地的导游，每一个家庭都是那里的游客。每个家庭将在老师（导游）的带领下，完成难度不同的各个游戏环节，三个主题情景游戏加在一起，组成一个异域风土人情的奇幻之旅。3、卡通形象贯穿全程，戏剧化娱乐化效果明显。设计3个卡通形象，贯穿演播室全程，并制作3段动画，悬念感充足，戏剧化色彩浓郁。4、专家点评。早教专家将在每个主题情景之后，对家庭的表现，

5、尤其是宝宝在体能、心理、创意等方面进行点评。让家长通过点评学习和感悟到早教方法。5、活泼可爱的包装风格。每个环节中间制作相关主题的卡通动画，搭配每一个主题情景游戏，形成栏目统一的包装和风格。第六p、节目卖点：而早教课程本身比较轻松和游戏化（1）早教课程情景游戏化。通过精致、梦幻的舞台情景布置，和富有个性的异域风情演绎，承载异域地理文化娱乐因素。而早教课程本身比较比较轻松和游戏化，通过情景化的方式，让演播室更娱乐。（2）小宝宝的可乐可爱表现。演播室里2-3岁的宝宝们，在跟随引导表演节目时的意外表现，相当于小宝宝的一场真人秀，时常会给大家带来一些搞笑的场景。孩子是电视节目的收视率保证之一！（3）

6、卡通形象的动画戏剧化效果。节目特别设计了3个主要动漫形象----积木宝贝家族，这3个卡通形象带领小宝宝们一起去闯荡世界。在演播室中，卡通形象的人偶造型贯穿其中，制造不少笑点和看点。在节目中，还有3个与情景配合的动画片，搞笑有趣。（4）早教专家的专业点评。专家会对每一个阶段，每一种课程以及小宝宝的表现做一个详细的点评，会以宝宝成长阶段的众多知识奉献给大家。第七p、节目基本元素1、演播室：搭建以童真、梦幻为主体2、led大屏幕：大屏幕在情景表演中展示各种异域风情的图片及视频，为表演提供各种背景3、教学道具：早教教学课程相关的各种道具4、主持人：热爱孩子的年轻主持人。5、引导师：体能、音乐与创意结

7、合的全能型老师，充当导游角色。6、家长和宝宝：长得好看可爱，性格外形活泼，不怯场。7、吉祥物：负责开场、结尾表演歌舞和助理主持人的作用。他们是场上活泼的精灵，能在现场带来出其不意的效果。8、早教专家：负责点评现场的活动和解答疑问。第八p、节目内容观看视频网址节目开场开场：2分钟【三个卡通形象玩偶的歌舞表演：sayhello。（作为每次节目开场的标志性歌曲和舞蹈，但每期的装扮都跟每期的主题情景有关，舞蹈样式以及