小学语文教师职称考试试题汇编 附答案)

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1、小学语文教师职称考试试题1．根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空 （1）语文是最重要的（交际）工具，是人类文化的重要组成部分。（人文性）与（工具性）的统一，是语文课程的基本特点。 （2）阅读教学是（教师）、（学生）、（教科书编者）、（文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。 （3）在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表达）、创造的能力。 （4）口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。 （5）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 （6）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过

2、程和方法、（情感态度与价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的（语文素养）。 二、基础知识与积累 1、“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为（Rén）和（Ｃhóng）。 2、“佞”字和“衙”字的意符分别是（女）和（行）。 3、谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是（击）和（从长计议）。 4、中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（曹植）和（曹丕）的合称。 5、我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，（风）这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；（颂）这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 6、辨析题   副词

3、“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里）   ①除了他们，还有谁支持你的意见？     （另外）   ②他这个人当个一般干部还可以。      （勉强）   ③你走路还走不稳呢，就跑？        （尚且）   ④这么棘手的问题，他还真解决了。     （竟然） 7、默写题： （1）把成语补充完整 陈词（滥）调  以（儆）效尤  虚无缥（渺）  再接再（厉）   按（部）就班  颠（扑）不破  床架屋（叠）  枕（戈）待旦 （2）把名言名句补充完整  ①学而不思则罔，（思而不学则殆）。（《论语》）  ②

4、富贵不能淫，（贫贱不能移），威武不能屈。（《孟子》）  ③亦余心之所善兮，（虽九死其犹未悔）。（屈原） ④感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。（杜甫）  ⑤了却君王天下事，（赢得生前身后名）。（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲，（任尔东西南北风）。 （郑板桥） 8、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（√） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（√） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。（×） ④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（×） ⑤中国现代文学史上

5、第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》（√）            学语文教师职称考试试题（一） 语文知识部分 一、 语文基础知识 1、给下列字注音。（4分） 慰藉（jiâ）   苍劲（jìng）   潜（qián）伏   戛（jiá）然而止    装载（zài）   炽（chì）热    揩（kāi）拭    殚（dān）精竭虑 2、请写出下列字的书写笔顺：（2分） 鼎：12画         凹：5画 3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分） 迫不及待  穿流不息  凭心而论   世外桃园   再接再励 一愁莫展    如愿已偿   管中窥豹  可见一般    

6、川 平  源 厉 筹 以 斑 4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱(憎恨、憎恶)   ②团结(分裂)   ③亲近(疏远)  ④经验(无知)     ⑤具体(抽象、概括)  ⑥和蔼(严厉、粗暴)   ⑦拥护(反对）  ⑧坚定(动摇、犹豫) 5、写出下列名句的上句或下句(5分) （1）流水不腐，_户枢不蠹  （2）世事洞明皆学问，人情练达即文章。 （3）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （4）删繁就简三秋树，领异标新二月花。 （5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。  6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分） （1）正是江南好风景，落花时节又逢君。 （2）感时花溅泪, 恨别

7、鸟惊心。 7、写出下列作品的作者：（4分） 《送东阳马生序》——（宋濂）    《朝花夕拾》——（鲁迅）  《岳阳楼记》——（范仲淹）      《鲁滨逊漂流记》——（笛福） 8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。（4分） 人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操二、阅读题（10分）（每小题2分）     我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治