电大形考人类与社会1.论述

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个

2、人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg答：人类社会的发展是一个不断利用各种资源，创造物质财富和精神财富的过程。其中，自然资源提供者社会发展所需的物质和能量，而社会资源则提供者加速社会发展的劳力、技术、知识及各种思想等。一、社会发展对自然资源的依赖人类社会简历在各种资源基础之上，没有丰富的自然资源，没有人类长期对各种资源的开发利用，人类社会的发展是不可能的。历史进程充分说明自然资源是影响人类社会发展的基本力量。因此，无论人类社会发展到什么阶段，自然资源是发展的根据这一真理亘古不变，科学的进步是能起到的加快社会发展步伐的作用。二、自然对人类社会的报复。

3、由于自然资源的有限性，人类的不断使用会导致其减少甚至枯竭，从而产生资源危机：而且，在利用自然资源的过程中，一般都有残余物回流自然或干扰自然资源的自我更新过程，这将对自然环境或自然资源造成强烈的破坏作用，并导致自然对人类的报复。在农业社会里，生产力水平不高，人类对资源的利用是有限的，人类社会Y与自然的关系是融洽和谐的。自人类进步工业化社会后，生产力水平获得持续提高，人类改造自然的能力空前增强。由于无知导致的盲目和贪婪产生的驱动，人类只知是一味地从自然中掠夺性索取各种资源，不远对大自然的生命循环过程进行维护，导致大自然不堪重负，以各种形式向人类表达着她的抗议。二题答：社会阶层的分化

4、是社会进化的一种途径。通过必要的社会阶层分化----包括分工意义上的分化和拼读程度意义上的分化，能够激起社会成员的劳动积极性和创造性，激发社会成员发展社会生产力的内在推动性力量。其社会作用主要表现在：1.社会阶层的分化是社会“从身份到契约”的转化过程。它促使了人的解放，用法治取代人治，用自由流动取代身份约束，用后天的奋斗取代对先付资格的崇拜。2.社会阶层的分化是一种社会进步，踏实社会分工原则在社会成员构成方面的体现，在一定程度上起到了对社会成员的“激励”作用。3.社会阶层的分化早就了一个“公民社会”，他为社会的额正直经济生活增加了弹性因素，有利于社会张丽的缓解，使社会秩序趋于稳

5、定。4.社会阶层的分化有助于社会等级体系从传统农业社会的“金字塔型”向现代工业社会的“橄榄型”转变，由此产生的庞大的社会“中间阶层”，成为纺织社会两极分化，保持社会稳定的社会结构性因素。三题答：21世纪人类婚姻关系的主要变化:1.结婚年龄普遍推迟，“不婚族”人数增多。如果我们30岁还不结婚，包括父母在内没有人觉得我们已经“太老”；如果我们一生都不结婚，也没有人会对我们指手画脚、说三道四。21世纪，婚姻整整成为一种生活方式的选择。“晚婚”的概念已经不复存在，30岁之后走入婚姻变得十分常见，30岁之前结婚反被认为太早。不婚单身的人数迅速增多，但绝大多数人视之为一种无奈选择。当然，这

6、里所说的主要是城市青年。2.同居、试婚等事实上的婚姻形式更为常见由于人们目睹了太多婚姻的不行，所以多少有点婚姻恐惧感，许多人变得轻易不敢结婚。这种心理导致现代人对婚姻模式以及自己需要什么样的生活方式思考地更多。于是，有人变渴望通过事实来检验自己是否适合婚姻，至少是否适合与这个人共塑婚姻。为此，除衣服一妻制的婚姻模式外，试婚、同居等形式也较普遍存在。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓

7、在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下