人民的好干部--学习张鸣歧书记先进事迹感想

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1、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学

2、生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg人民的好干部---学

3、习张鸣歧书记先进事迹感想政声人去后，丰碑在人间。张鸣歧书记离开我们二十一年了，然而这些年来，他一直活在人民的心中，老百姓永远不会忘记这样的好书记。当前按照习近平总书记的要求，广大党员干部认真践行"三严三实"。既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。将张鸣岐书记作为榜样，当之无愧，既在于他舍身忘我的感人事迹，更在于他的一贯表现体现了共产党人的本质坚守，他的崇高品格与“三严三实”的要求高度统一。作为一名村委会书记，要向张鸣岐书记学习，践行“四有”标准，当好“老百姓的好管家”。在未来工作中时刻要向张

4、鸣岐书记学习以下优良作风：1、学习张鸣岐书记牢记人民群众的利益高于一切。张鸣岐书记曾说过，衡量一个干部工作的好坏，首先要看群众是否满意。张鸣岐书记的心始终与群众同频跳动，笃信“多给群众办点实事比什么都重要”，并用全部生命诠释了党的根本宗旨的要义，因而得到了人民的爱戴。我们每位领导干部都应当像张鸣岐书记那样，时刻关心群众的安危冷暖，当好群众的贴心人、当地发展的带头人，在践行“三严三实”中将自己服务群众的能量释放到最大。　　2、要学张鸣岐书记求真务实的扎实作风。学习张鸣岐书记不搞形式主义，“要讲真话、办实事”，这与当下对

5、领导干部的“三严三实”要求一脉相承。面对新时期新常态，作为党员干部要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，按照协调推进“四个全面”战略布局的要求，来谋划各方发展中的重大现实问题，把该做的事做好，把难做的事做成。在工作中绝不打着新常态的幌子，不谋事作为，不拍板决策，不踏实苦干。　　3、要学张鸣岐书记“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一

6、做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题

7、班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部

8、自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，