大工15秋《工程估价》在线作业2

《大工15秋《工程估价》在线作业2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实

2、践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg大工15秋《工程估价》在线作业2答案：单选1-5:BDBBD,6-10:BCDCA,11-15:DCACC多选：1-5:BE/ACD/BCE/ABCE/ABCE一、单选题（共15道试题，共60分。）1.  根据计时观察资料测得某工序工人工作时间有关数据如下：准备与结束工作时间13min，基本工作时间68min，休息时间10min，辅助工作时间11min，不可避免中断时间6min，则该工序的规范时间为（）min。A.33B.29C.28D.27正

3、确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复2.  下列各项中，不属于材料预算价格的费用是（）。A.材料原价B.材料运杂费C.材料采购保管费D.新型材料实验费正确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复3.  劳动消耗定额的主要表现形式是（）。A.概算定额B.时间定额C.人工消耗定额D.预算定额正确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作

4、，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重

5、视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践

6、能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg4.  （）划分，可以将工程建设定额分为施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指标等。A.按定额所反映的生产要素消耗内容B.按定额的用途C.按投资的费用性质D.按主编单位和管理权限正确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复5.  根据计时观察法测得工人工作时间：基本工作时间62分钟，辅助工作时间9分钟，准备与结束工作时间l3分钟，不可避免的中断时间6分钟，休息时间9分钟，则其有效工作时间是（）分钟。A.98B.89C.79D.84正确

7、答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复6.  下列各项中，（）是以扩大分项工程或扩大结构构件为对象编制的。A.概算指标B.概算定额C.预算定额D.施工定额正确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复7.  下列各项中，（）是编制概算定额的基础。A.概算指标B.投资估算指标C.预算定额D.施工定额正确答案游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复8.  下列定额中，（）是项目划分最细的定额。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提

8、高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新