2012年电大考试的“货币银行学”答案小抄

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1、1分数:0/2美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是()的特点。选择一个答案A.国际金本位制B.布雷顿森林体系C.牙买加体系D.国际金块本位制布雷顿森林体系是以1944年7月在“联合国联盟国家国际货币金融会议”上通过的《布雷顿森林协定》为基础建立的美元为中心的资本主义货币体系。其典型特征是:实行“双挂钩”。错误这次提交的分数:0/2。回复历史:#动作回答时间原始分数成绩1评分12年07月6日的14:09:18002关闭12年07月6日的14:09:1800Question2分数:0/2信用的基本特征是()。选择一个答案A.无偿的赠于或援助B.以偿还为条件的价值单方面转移C.平等的价

2、值交换D.无条件的价值单方面让渡经济范畴中的信用有其特定的涵义,它是指一种借贷行为,表示的是债权人和债务人之间发生的债权债务关系。这种借贷行为是指以偿还为条件的付出,且这种付出只是使用权的转移,所有权并没有转移,偿还性和支付利息是它的基本特征。错误这次提交的分数:0/2。Question3分数:0/2票据到期前,票据付款人或指定银行确认记明事项,在票面上做出承诺付款并签章的行为称为()。选择一个答案A.再贴现B.贴现C.承兑D.转贴现承兑,是指商业票据到期前,付款人或指定银行确认票据记明事项,在票面上做出承诺付款并签章的行为。付款人在承兑前不是真正的票据债务人,承兑后才成为票据的主债

3、务人。只有承兑后的票据才具有法律效力,才能转让流通。错误这次提交的分数:0/2。Question4分数:0/2目前各国的国际储备构成中主体是()。选择一个答案A.外汇储备B.特别提款权C.黄金储备D.在IMF中的储备头寸国际储备是一国货币当局可用于干预外汇市场,平衡国际收支差额的资产。广义的国际储备还包括借入储备。作为储备资产必须同时具备可得性,流动性和普遍接受性三个特征。一国所拥有的国际储备主要包括黄金储备,外汇储备,特别提款权和在IMF中的储备头寸。其中,外汇储备所占比重最大。错误这次提交的分数:0/2。Question5分数:0/2在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是()。

4、选择一个答案A.差别利率B.公定利率C.实际利率D.基准利率按利率的制定,利率可分为基准利率与差别利率;基准利率,指在多种利率并存的条件下起决定作用的利率。错误这次提交的分数:0/2。Question6分数:0/2一张差半年到期的面额为2000元的票据,到银行得到1900元的贴现金额,则年贴现率为()。选择一个答案A.5.12%B.5%C.2.56%D.10%贴现付款额=票面额×(1-年贴现率×未到期天数/365)错误这次提交的分数:0/2。Question7分数:0/2利息是()的价格。选择一个答案A.外来资本B.货币资本C.借贷资本D.银行资本马克思的利率决定论是建立在对利息的来

5、源和本质准确把握的基础上。马克思揭示,利息是贷出资本的资本家从借入资本的资本家那里分割出来的一部分剩余价值,而利润是剩余价值的转化形式。错误这次提交的分数:0/2。Question8分数:0/2股份制商业银行内部组织结构的设置分为所有权机构和经营权机构。所有权机构包括股东大会、董事会和监事会。()是常设经营决策机关。选择一个答案A.董事会B.股东大会C.监事会D.执行机构股份制商业银行内部组织机构包括所有权机构和经营权机构,股东大会是最高权力机关,董事会是常设的经营决策机关,最高权力人是董事长。错误这次提交的分数:0/2。Question9分数:0/2能够体现一个国家自我创汇能力的国

6、际收支差额是()。选择一个答案A.资本与金融项目差额B.经常项目差额C.国际收支总差额D.贸易差额在分析一国国际收支的盈余和赤字时,通常可以针对不同的口径。主要有贸易差额,经常项目差额以及国际收支总差额。它们各自有不同的分析意义,而且相互之间存在一定的关系。贸易差额体现了一个国家自我创汇的能力;反映了一国在国际市场上的竞争能力;经常项目差额能够反映出一国内、外经济的紧密联系;国际收支总差额的状况将导致该国国际储备量的变化。错误这次提交的分数:0/2。Question10分数:0/2马克思的货币理论表明()。选择一个答案A.货币是为了保存财富而创造的B.货币是先哲为解决交换困难而创造的

7、C.货币是固定充当一般等价物的商品D.货币是国家创造的产物马克思用劳动价值理论科学地阐明了货币产生的客观必然性,马克思认为货币是商品生产和商品交换发展的必然产物,是商品经济内在矛盾发展的必然产物,是价值形式发展的必然产物。错误这次提交的分数:0/2。Question11分数:0/22001年以来,在中国人民银行的资产负债表中,最主要的资产项目为()。选择一个答案A.对存款货币银行债权B.政府存款C.国外资产D.对政府债权对存款货币银行的债权,是中国人民银行

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