工程施工现场签证管理办法

《工程施工现场签证管理办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人

2、工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg工程施工现场签证管理办法1.目的规范工程施工现场签证工作，确保施工现场签证方便有序，有效控制工程投资。2.适用范围适用于公司所有开发建设项目的工程施工管理。3.职责工程部施工管理人员负责工程施工现场签证的组织和管理工作。4.工作程序4.1现场签证的内容4.1.1施工合同范围内工程量增加或减少部分的经济技术性签证。4.1.2施工合同之外的部分工作内容且必须由施工方实施的经济技术签证。4.1.3设计变更实施与否及施工弃土外运的签证。4.1.4纯技术质量管理签证及成本管理规定的签证。4.1.5临时零星工作内容签证。4.2

3、工程现场签证4.2.1施工单位对超出施工合同范围的项目所需经济、技术、质量签证向工程部施工管理人员（项目经理）申报。4.2.2工程部项目经理根据申报的内容分别组织技术、成本、质量等相关人员会同施工方、监理方实地勘测，当场签证。4.2.3施工单位对现场原始签证必须在三天内编制正式图表一式四份，并附原始签证分别找当事人签证。正式签证确认后分别报工程部两份，监理单位一份，自留一份。4.2.4无法核算工程量的临时零星工作一律以小时为单位计时、签证。4.2.5无合同主体的临时或零星签证，由施工单位每月5日前编制结算书一式三份报工程部确认后经成本部审定付款。4.2.6有合同主体的签证，按合同

4、分部决算时由施工方编制结算书进入决算。4.2.7设计变更实施与否及基础验槽坑，由施工单位提供正式表格，当场测量填数签证。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带

5、中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，

6、不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg4.2.8单纯技术质量管理无经济结算的签证，由工程部项目经理直接签证。4.3无效签证4.3.1无合同主体逾期一月未办现场结算的经济性签证。4.3.2有经济增值或减少，无公司成本部负责人签证的。4.3.3有运输无运输距离，有工日

7、无工时的。4.3.4无效签证一律不得结算，责任由施工单位自负。5.相关记录5.1《现场签证单》重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加