【浅析我国城市交通】可持续发展分析报告

《【浅析我国城市交通】可持续发展分析报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所

2、以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化可持续发展分析报告－－－以我国城市交通为例陈明龙广告0801在当今社会，我们对“可持续发展”这个词可以说是再耳熟能详不过了。对于“可持续发展”，我们通俗的概念是指环境不容破坏，资源应该节用，生态必须平衡，这样，人与自然才能维持一种和谐，发展可以持续；否则，发展就有危机。在现今的中国，随着城市化的发展以及“城市，让生活更美好”的主题举办了2010年世博会，人们对城市的可持续发展概念关注越来越密切

3、。我国各大城市也以节约能源、保护环境为重点提出了一系列可持续发展的城市交通规划政策，从而实现城市交通节能减排，帮助城市可持续发展。虽然许多城市都已经投入大量资金进行城市交通基础设施建设，道路供给与交通需求之间仍然存在不平衡的问题，各大城市交通拥堵现象依然严重。交通拥堵直接导致了道路交通服务水平下降，人们出行时间延误，城市交通事故频繁多发以及严重的环境污染，降低了整个社会的生活质量，在此情形下，“绿色交通”应运而生。绿色交通是一个理念，一般说来，绿色交通是为了减低交通拥挤、降低污染、促进社会公平、节省建设维护费用而发展低污染的，有利于城市环境的多元化城市交通工具来完

4、成经济社会活动的交通运输系统。在我国城市进行交通建设与规划的时间还比较短，虽然经过这些年的努力，交通的建设，特别是城市道路的建设有了大幅度的提高，但是随着我国机动车数量的不断增加，仍然显得不足。首先，由于道路网的结构安排不合理，交通问题的改善就少了必要的基础。其次，交通的配套设施跟不上，随着城市机动化进程的加快，小汽车拥有量的迅速增加，城市停车场严重不足，分布也不合理。结果导致部分车辆占用道路，加重了交通拥塞。再有就是城市中公共交通设施的建设跟不上对它的需求，众所周知，公共交通是我们现代城市研究最经济，最环保的交通工具，但是由于资金的紧缺，公共交通，特别是大运量的

5、公共交通工具，如地铁、轻轨等等的建设不足导致了交通结构与出行方式选择的不合理。交通的需求量急剧增大随着城市化进程的加快，城镇人口的增多，城市范围的扩大，居民对交通出行的需求也日益增大，大量的交通出行需要大运量的公共交通工具来承担，大运量公共交通工具的缺少，满足不了交通需求的增长。从“绿色交通”的角度出发，自行车、公共交通、以及大运量的轨道交通是最为环保的交通出行方式。而小汽车由于道路的面积占有率大，同时尾气的大量排放给城市的空气环境造成了很大的污染。再从能源的角度上看，私人小汽车最消耗能源，因而适当的控制小汽车发展是必行之路。交通问题对环境也会造成较大的影响。汽车

6、尾气污染已经是我国城市空气污染的主要来源，汽车尾气中的有毒有害物会对人的身体健康造成损害，会形成酸雨破坏臭氧层，还会形成城市热岛效应等等。同时，中国的噪音污染一直十分严重，据有关部门对我国44个城市的统计数据显示，道路交通噪音等效声级超过70分贝的达82%，噪音对人的健康危害甚大，试验表明，噪音在65分贝以上就对正常的工作、学习有影响。针对目前我国城市交通所面临的问题，我们应该从以下几个方面入手，从而“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思

7、想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化

8、、制度化1