输电线路工程施工安全强制性条文执行检查计划表

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总

2、结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg线路工程施工综合安全强制性条文执行检查表工程名称国电定边黄湾50MW风电场110kV送出线路工程施工单位中国能源建设集团山西电力建设第一有限公司项目经理芦启瑞序号强制性条文规定执行情况相关资料《电力建设安全工作规程第2部分电力线路》（DL5009.2-2013）13.1.11林区、草地施工现场，严禁吸烟及使用明火已执行施工安全措施、安全施工作业票23.2.2材料及器材的存放和保管6有毒有害物品的存放和保管遵守下列规定：1容器必须密封。2库房空气应流通，并有专人管理。3醒目处应设置“有毒有害”标志。7汽油、柴油等挥发性物品的存放

3、和保管遵守下列规定：1应存放在专用区域内，容器应密封。2附近严禁有易燃易爆物品。3严禁靠近火源或在烈日下曝晒。4醒目处应设置“严禁烟火”的标志。已执行施工安全技术措施33.4.24卸扣5严禁用普通材料的螺栓取代卸扣销轴。已执行施工安全检查记录43.4.25链条葫芦和手动扳手6操作人员严禁站在葫芦正下方，严禁站在重物上面操作，严禁将重物吊起后停留在空中而离开现场，起吊过程中严禁任何人在重物下行走或停留。已执行施工安全检查记录项目总工：年月日项目总监（副总监）：年月日重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育

4、，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结

5、网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业

6、实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg线路工程运输与装卸安全强制性条文执行检查表工程名称国电定边黄湾50MW风电场110kV送出线路工程施工单位中国能源建设集团山西电力建设第一有限公司项目经理芦启瑞序号强制性条文规定执行情况相关资料《电力建设安全工作规程第2部分电力线路》（DL5009.2-2013）14.1.7载送施工人员遵守下列规定2严禁自卸车、挂车、拖拉机等工程车或农用车载人。已执行安全教育培训记录24.6.2起重机作业时遵守下列规定：2吊件和起重臂活动范围内的下方严禁有人通行或停留。4严禁吊件从人员上空越过。已执

7、行安全教育培训记录施工安全检查记录34.6.7严禁起重臂跨越电力线进行作业。已执行施工安全技术措施44.6.11严禁起重机械超载作业，不得吊拔埋在地下、凝固在地面上及其他不明重量的物体。已执行施工安全技术措施55.1.13挖掘机开挖时遵守下列规定2严禁人员进入挖斗内，严禁在伸臂及挖斗下面通过或逗留已执行安全教育培训记录以下空白项目总工：年月日项目总监（副总监）：年月日重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经