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时间:2018-04-22
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1、2014年春季福建省少先队辅导员网络培训在线考试一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、《纲要》中提出,少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”,这里的“双主体”指的是:()。A、辅导员与队员共同参与2、少先队队礼表示的意思是()。A、人民的利益高于一切3、少先队是中国少年儿童的(),是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。C、群众组织4、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是:()。A、1951.11.55、“好好学习天天向上”是党和国家领导人()对少年儿童的题词。A、毛泽东6、“勤奋学习快乐生活全面发展”是党和国家
2、领导人()对少年儿童的题词。B、胡锦涛7、少先队员应该在少先队活动中充分发挥()。B、主人翁的作用8、中国少年先锋队小队由()人组成,设正副小队长。C、5至139、共青团中央第一书记陆昊提出:学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调(),重视有效性,体现针对性。C、普遍性10、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和()。A、金11、国家级雏鹰奖章,设雏鹰奖章年级章()枚、基础章()枚。C、1613、少先队以“先锋”命名,主要是()。D、要求少先队员学习先锋的榜样14、()是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。C、活动15、少先队小型鼓号队人数:(
3、)。D、16-20人16、现行的队章共()条。C、1717、保证少先队活动活动时间,系统实施少先队活动课,是()落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。A、经常化、系统化、科学化18、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是:()。A、相辅相成、互为补充19、少先队的作风是()。D、诚实、勇敢、活泼、团结暂不确定20、星星火炬是中国少年先锋队的()。D、标志21、先队活动课的主角应当是:()。C、队员22、雏鹰争章活动的实施程序是:()。B、定章、争章、考章、颁章、护章23、少先队“大号红领巾”的尺寸是:()。A、120cm×72cm24、()是少先
4、队的创立者和领导者。B、中国共产党25、近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置()二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。A、少年儿童组织与思想意识教育26、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒()用红领巾作为遮挡的用具。B、不可以27、少先队组织的生命在于活动,少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织()。A、教育作用28、经常性活动最重要的方式:()。C、小队活动29、超过14周岁的少先队员应该全部()。C、离队,由大队举行离队仪式
5、30、少先队员待人做事要(),决不能欺骗老师、同学和家长。C、忠诚老实1、小队旗底长:(),高:(),旗杆高度为1米80厘米。C、28厘米D、59厘米2、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识,组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的()。A、认识C、态度D、情感3、《纲要》中提出,少先队活动课程的开发实施“双课程”,这里的“双课程”指的是()。A、显性课程C、隐性课程4、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有:()。A、学法知法章B、民族精神章C、心理健康章D、社会考察章5、国家级奖章6枚基础章中,除了向日葵章、接力章、美德章
6、、成长章外,还有()和()。B、五星红旗章D、健康章6、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要:()。A、能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识B、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史C、参加少年军校的实训活动,体验军营生活D、学习解放军的优良作风7、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的();做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的()。A、服务者D、营造者8、在网络时代,辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用,做好信息传播,主要途径包括()。A、少先队媒体B、校内
7、传媒C、大众传媒D、人际传播9、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:()。A、加强经费保障B、加强辅导员队伍建设C、加强组织领导D、加强少先队活动基地建设10、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于()。A、队课强调让队员在体验中“自我教育”,课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动B、队课主张让队员们“自己寻找真理”,课堂教学是“把真理传授给学生”C、队课不局限于课堂,它可以在室外、校外进行,而课堂教学则局限于室内D、队课一
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