xx年市安全生产目标责任制落实情况工作总结

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实

2、践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg年市安全生产目标责任制落实情况工作总结一、安全生产事故控制指标情况　　1—10月份xx市职责范围内各类事故共死亡22人，占xx地区下达全年死亡控制指标（27人）的81.48%，占控制进程的97.78%。其中：交通事故死亡15人，占该项控制指标（16人）的93.75%，占控制进程的112%；工矿企业死亡7人，占该项控制指标（9人）的77.77%，占控制进程的93.33%。火灾、农机等无事故伤亡。其中，交通事故等级以上较大事故1起，占该项控制指标（

3、2起）的50%，占控制进程的59.9%。各项指标均控制在地区下达指标范围内。　　二、安全生产目标责任制落实情况　　一是安全生产责任不断强化。市委、政府高度重视安全生产工作，坚定不移、不折不扣地落实国家、自治区有关安全生产会议精神和工作安排，坚决落实中央、自治区领导同志批示和指示精神，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”工作要求，市委、市政府主要领导多次召开会议进行研究部署，切实解决安全生产重点难点问题，经常性深入有关部门及重点企业调研和督促安全生产工作，形成了党委政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支

4、持的安全生产工作格局。　　二是加大安全投入。投入安全生产专项预算资金100万元，煤矿安全生产专项资金10万元，用于安全生产检查整治、宣传教育、隐患治理和安全基础设施建设。投入350余万元，对全市交通设施进行了完善，安装交通标牌307块，安装隔离护栏6300米，施划交通标线面积达6万多平米，新增5个路口信号灯，学校路段施划禁止停车带13个，排查道隐患路段1480公里，治理隐患235处。投入374万元，购置了举高喷射消防车1辆、抢险救援车1辆、泡沫消防车1辆，进一步强化了消防队伍装备建设。投入168.4万元，用于维护修复190台消火栓及4台消防水鹤

5、，并新建144台消火栓及2台消防水鹤。　　三是健全充实监督管理机构。将安全生产检查权、安全生产违法行为予以纠正或者责令整改权、按简易程序实施的安全生产行政处罚权委托给各乡（镇）、街道及xx工业园区管委会、现代农业园区管委会代为行使，且保证了每个安监站有2—3名专兼职安监员。不断增强道路交通监管力量，从现有警力中调剂15-20名警员补充至交警大队，再按程序进行招录补充。同时，完成了二堡镇专职消防队伍建设工作，征召了5名合同制消防队员，进一步夯实了消防队伍建设。　　四是深入开展打非治违专项行动。坚持把“打非治违”与日常监管紧密结合，贯穿全年，不断加

6、大对各类安全生产非法违法行为的打击力度。扎实开展了企业主体责任落实情况执法检查专项行动，对监管范围内的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、冶金、建材等行业企业进行了全面执法检查，重点检查企业组织机构保障、规章制度保障、物质资金保障、管理保障、事故报告和应急救援五大责任落实情况，集中打击整治非法违法、违规违章行为，进一步规范安全生产法治秩序。截至目前，共检查企业2600余家次，发现隐患1400余条，整改率达100%，打击非法违法行为168起，有效推动了企业主体责任落实，打击了各类非法违法违规行为。重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作

7、研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背

8、景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策