宁波滨海学校初中部迁址扩建项目可行性研究报告

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1、第一章1.总论1.1项目背景1.1.1项目名称：宁波滨海学校初中部迁址扩建项目。1.1.2承办单位概况本项目的承办单位为宁波滨海学校。宁波滨海学校创建于1998年4月，是象山县第一所民办寄宿制学校，内设学前教育、初中教育和普高教育。办学至今已将近走过了十周年的历程了，学校已成为浙江省一级民办学校、浙江省二级重点中学，浙江省示范初中。现有在校学生2382人，专任教师130人，大部分教师获得过省、市、县级“优秀教师”、“教坛新秀”等荣誉，其中有全国优秀教师1人，特级教师3人，高级教师21人，中高级教师占教师总数90%以上。学校分设

2、小学、初中、高中三个学部，推行十二年一贯制办学模式。学校以“创建一流的校舍设备、建设一流的教师队伍、开展一流的生活服务、争创一流的教育质量”为办学宗旨，坚持走以教养校的教育经济一体化道路，办学规模从无到有，从小到大，不断发展壮大。1.1. 3报告编制依据441、《投资项目可行性研究指南》（试用版）；2、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》；3、《浙江省教育事业发展“十一五”规划》；4、《宁波市教育事业第十一个五年发展规划》；5、《象山县教育事业第十一个五年规划》；6、《象山县中小学布局调整规划》；7、《浙江省教育厅关于实施“

3、浙江省万校标准化建设工程”的通知》；8、委托方提供的相关基础资料。1.1.4项目提出的理由与过程44教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、

4、振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。近几年，象山县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙江省教育厅《关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》精神，通过5年努力，到2007年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于85%。各类中心校校园做到布局合理，结构安

5、全，环境优美，设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到61%左右，尤其是初中，班额不足，学校规模小，连全省平均数都达不到。随着时代的发展和普通教育办学的逐步完善和规范，在经济条件允许的情况下，初高中教育应逐步趋向相对对立，以全面提高教育质量和教育管理层次。为进一步加快滨海学校的发展，提升民办教育档次，缓解城区义务教育就学压力，解决滨海学校现状教学资源的不足，促进象山九年制义务教育标准化办学的发展，滨海学校初中部的建设显得尤为必要。44第二章2.1项目概况2.1.1拟建地点项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块

6、。位于丹阳路以北，莱薰路以东，瑶琳路以西，地块北面紧临实验小学，东面与滨海学校现有校区相临。2.1.2项目建设目标及规模项目建设目标：新建滨海学校初中部，将原有初中部与高中部独立开来进行教学管理，在此基础上扩大办学规模，优化教学条件。建设规模：项目总占地面积52640㎡，建设用地面积44089㎡，总建筑面积39680㎡2.2主要建设条件本项目建设地点位于象山县城区，与滨海学校现有校区相临，周边供水、供电、通讯、交通等城市基础设施配套条件较好。社会条件及技术条件均能满足建设要求。2.3项目建设进度本项目于2007年10月动工，预

7、计2009年8月竣工，总建设工期23个月。2.3.1项目建设投资和筹资方案该项目总投资为7610万元，资金来源由宁波滨海学校自筹解决。2.3.2主要经济指标44表1-1         项目主要技术经济指标序号 名称 单位 数量 备注1 项目总占地面积 ㎡ 52640 2 建设用地面积 ㎡ 44089 3 总建筑面积 ㎡ 39680 3.1 教学一区教学楼 ㎡ 12011 5层3.2 教学二区综合楼和行政楼 ㎡ 14205 4层3.3 食堂 ㎡ 6598 3层3.4 学生宿舍 ㎡ 6616 5层3.5 变配电房 ㎡ 150 1

8、层3.6 门卫 ㎡ 100 1层4 运动场地4.1 跑道 个 1 300米4.2 篮球场 个 5 塑胶4.3 排球场 个 2 塑胶5 建筑密度 % 27 6 容积率  0.9 7 绿化率 % 35 8 停车位 个 15 9 总投资 万元 7610 10 建设工期 月 23 4