“山西省高等学校创新能力提升计划”实施方案

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1、附件1：高等学校“优势学科攀升计划”实施办法第一章总则第一条为进一步加快高校重点学科建设步伐，提高高校创新能力，提升我省高等教育综合实力，根据《山西省中长期教育改革和发展纲要（2011-2020）》和《关于进一步加强高等学校学科建设的意见》的要求，省教育厅、省财政厅决定实施高等学校“优势学科攀升计划”。为加强对本计划的规范化、科学化管理，特制定本实施办法。第二条“高等学校优势学科攀升计划”（以下简称“学科攀升计划”）旨在打造一批具有一流创新条件、培养一流创新人才、产出一流创新成果的优势学科，推动我省优势学科高位求进、力保优势、

2、提升位次、争创一流，通过凝炼学科特色，明确主攻方向，不断提升学科的综合实力，力争总体水平达到国内同类学科一流水平。到2020年，集中力量建设10个左右的国际先进、国内领先的优势学科，通过学科攀升计划，推动我省学科排名明显前移，力争1—2个学科进入全国排名的前10%，努力推进我省学科整体水平再上一个新台阶。第三条省教育厅学位管理与研究生教育处负责“学科攀升计划”的组织实施与管理。17第二章实施范围第四条“学科攀升计划”的实施范围为山西省具有博士学位授予权的普通本科高等学校。已获得“服务产业创新学科群建设计划”经费资助的学科不再列

3、入本计划的资助范围。第五条“学科攀升计划”申报范围：（一）国家重点学科（含培育）；（二）在全国一级学科评估中位于前30%或ESI排名进入1%的省重点学科（不含重点建设学科和重点扶持学科）；（三）以国家和教育部重点实验室、人文社科重点研究基地等科技创新平台为依托的省重点学科（不含重点建设学科和重点扶持学科）。第三章评审与立项第六条“学科攀升计划”由各本科高等学校进行遴选推荐，本计划五年为一个建设周期。第七条申报学校应在公开遴选、公示后，将《高等学校优势学科攀升计划申请书》、加盖学校公章的“高等学校优势学科攀升计划汇总表”及相关证

4、明材料、同意配套经费文件和推荐函一并上报省教育厅。第八条申报高校要认真履行资格审查和质量把关的责任，凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为的学科，一经发现并查实后，给予通报批评并取消该学科三年申报资格，取消学科所在学校所有学科一年申报资格。第九条17“学科攀升计划”的评审工作委托第三方进行，第三方应在充分评审的基础上，向省教育厅、省财政厅提出建议支持名单。省教育厅、省财政厅全程监督评审过程。第十条省教育厅、省财政厅对第三方提出的建议支持名单进行审核，经公示无异议后确定获资助学科的名单。第四章实施与管理第十一条“学科攀升计划”经

5、费资助额度为理工农医类为1000万元左右，人文社科类为400万元左右，申报高校要提供一定的配套资助经费。建设经费一次核定，分五个年度下拨。未及时提供配套资助经费的高校，省教育厅、省财政厅将终止下一年度的经费拨付。第十二条获资助学科所在高校应严格执行《高等学校重点学科建设经费管理办法》的有关规定，对资助经费单独建账，专款专用，由获资助学科带头人按要求统一支配，其他任何单位、个人不得克扣或挪用。第十三条获资助学科带头人应按年度填写《高等学校优势学科攀升计划年度进展报告》，于当年12月底前，经学校学术委员会及学科管理部门审核并签署意

6、见后上报省教育厅，省教育厅、省财政厅将采取适当方式进行学科建设年度考核，并可根据考核结果适度调整下一年度建设经费。第十四条建设期满3个月内，获资助学科带头人应填写《高等学校优势学科攀升计划工作总结报告》、《高等学校优势学科攀升计划经费决算表》，并附相关材料，经学校学术委员会及学科、财务管理部门审核后上报省教育厅，省教育厅17、省财政厅组织专家考核小组，采取适当方式进行验收，并重点对学科建设绩效进行评价。第十五条凡与本计划资助有关的高层次学术活动以及申报成果奖励等，均应在显著位置标注“山西省重点学科建设经费资助”(英文为Spon

7、soredbytheFundforShanxiKeySubjectsConstruction，英文缩写为“FSKSC”)字样。软件、数据库、专利授权以及鉴定证书等相关成果知识产权的归属、使用和转移，按国家有关法规执行。第十六条受资助学科带头人因特殊原因不能继续履行职责时，所在高校应及时向省教育厅提交调整的书面报告，经省教育厅审查备案后方可继续实施本计划。第十七条受资助学科所在高校应为本计划的实施提供必要的政策、人员和经费保障，营造良好的学科建设环境，大力支持本计划资助的学科建设。第十八条对已入选本计划的学科，省教育厅将在研究生

8、教育资源配置中予以倾斜。第五章附则第十九条本办法自发布之日起实施。第二十条本办法由省教育厅、省财政厅负责解释。17附件2：高等学校“服务产业创新学科群建设计划”实施办法第一章总则第一条为进一步加强全省高等学校学科建设，促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合，全面提升高等教育