浅谈大学生的礼仪修养 毕业论文

浅谈大学生的礼仪修养 毕业论文

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1、浅谈大学生的礼仪修养摘要我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美誉,历来讲究文明礼貌,注重礼节。但当代大学生的礼仪失范现象频频出现,而社交礼仪是大学生素质教育中的重要一环,大学生礼仪缺失的现象会影响学校的形象和声誉,对大学生的学习和生活具有深远意义。因此,提升大学生的礼仪修养,弘扬中华文化已经成为社会文明进步的迫切要求。文章结合对大学生礼仪现状的调查,分析大学生礼仪缺失的原因,从而提出提高大学生礼仪修养的必要性及对策,呼吁大学生加强礼仪教育,提高大学生的文明素养。关键字:大学生社交礼仪缺失一、大学生礼仪修养现状大学生作为新时代青年的杰出代表和具有较高文化程度的阶层,

2、是社会文明的传播者和建设者。在现实生活中,大学生的礼仪修养受到了社会、学校、家庭的不同影响,加之自身在社会化过程中所受的不同影响,他们的礼仪修养存在参差不齐的现象。表现优秀者尊敬师长、关心同学、举止大方、服饰得体,给人以和谐愉悦的感觉。但同时,可以清楚地看到,在我们的校园里也确实存在礼仪失范的现象。例如:上课时间吃东西,教室里弥漫着刺鼻的包子味、煎饼味,甚至还有刺耳的咀嚼声;领导在台上开大会,台下各角落里的小型会议却此起彼伏;老师想尽办法吸引学生的注意力,但学生依旧酣然入睡;尽管老师在课前一再强调,请大家关掉手机,但上课过程中,铃声依然不断;夏季的课堂上我们常常能

3、发现一些同学穿着背心、短裤和拖鞋心安理得地坐在讲台下;屡禁不绝的课桌文学,校园里的污言秽语;在公共场所勾肩搭背、大声喧哗,讲粗话、乱扔纸屑果皮等。更令人不安的是,有的学生把无视校规校纪,行为不羁,只顾自己不顾他人看成是有个性;有的学生强烈地要求别人尊重自己,却不知道尊重别人为何物。这种受教育没教养,有知识没文化的现象,会直接影响到学生的整体素质,如果不加重视,任其发展下去,不仅会影响学生的生活和事业,更会污染到学校良好的育人环境。二、大学生礼仪缺失的原因1.个人成长环境的影响父母应该是孩子的第一个礼仪老师,礼仪教育应该从小开始。但是在大多数的家庭中,父母没有意识到

4、礼仪教育的重要性,礼仪教育无从谈起。有些父母想给孩子进行礼仪教育,但是却缺乏相应的礼仪知识和素养,不能够做好示范和表率,这种教育效果可想而知。再者现在大多数的家庭都只有一个孩子,孩子在家里受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和爸爸、妈妈的关爱和宠爱,个个都是“小皇帝”、“小公主”,形成了唯我独尊的个性,不懂礼貌、不懂谦让、更不懂如何与人相处。这种习惯和意识一直带进大学,影响了大学生整体礼仪素质的提高。2.媒体的因素20世纪80年代以来,各种媒体迅速发展,它在给人们生活带来便利的同时,也产生了一些负面的影响。媒体上一些的低级趣味、拜金、媚俗的东西冲击着人们的价值观,而大学生自

5、身的价值观和判断力还不甚成熟,他们或好奇或盲从,有的甚至还积极效仿,非常不利于良好的礼仪素养和仪习惯的养成。另一方面,现在的大学生都是从小伴随着电视、网络等媒体长大的,他们大部分的业余时间都用来看电视、上网,有的甚至产生了网瘾一上就是几天几夜,通宵达旦,很多学生成为宅男、宅女,这样就大大减少了与人和社会交流、交际的机会,缺乏礼仪实践的机会。3.应试教育制度的误导多年来,应试教育始终占据了中国教育的主体地位,从小到大学的各级学校对礼仪教育还没有足够的重视。素质教育虽然喊得轰轰烈烈,但应试教育抓得扎扎实实。评价一个学生是否优秀,不是看礼仪修养高低,而是看考试分数高低。

6、这几乎已经成了人们判断一个学生是否优秀的唯一标准。这种以“数”为中心的应试教育必然导致忽略、放松包括礼仪教育在内的道德品质及审美教育,因而即使以优异的学习成绩考入了大学,但是他们的体内缺少必要的“礼仪基因”和“礼仪维生素”。4.高校教师在礼仪方面所应起到的表率作用还不到位大教育家孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的礼仪修养对学生的礼仪修养水平有重要影响。有的老师不注重自己对学生的礼仪影响,有的甚至连自己的形象都不注意,上课时不修边幅,满脸胡渣,不同场合的衣服随意搭配,还有的女老师穿露背背心上课,有的语言粗俗,上课迟到、随意接打手机等等,这些都严

7、重影响了学校礼仪教育的效果。一、提高大学生礼仪修养的必要性1.就业形势的严峻要求加强大学生礼仪教育在当前就业形势日趋严峻的环境背景下,市场竞争尤为激烈,人才选择异常残酷,用人单位越来越重视对人才综合素质的考察。学历文凭固然重要,但能力、礼仪修养也是一个人整体素质的重要内容。可以看到,在很多招聘会上,服饰得体、彬彬有礼的大学生更能获得用人单位的青睐。因此加强大学生的礼仪教育不仅能使他们掌握社会交往技巧,积累与人交往的经验,增进与社会的人际沟通,更能提高他们的社会竞争力。32.加强礼仪教育是维护大学生形象的需要现代人对个人形象十分在意,大学生在日常生活中注意学习礼仪,

8、应用礼仪,

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