设计“输出轴”零件的机械加工工艺规程及夹具设计

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1、郑州科技学院机械制造工艺学课程设计任务书题目:设计“输出轴”零件的机械加工工艺规程及夹具设计内容:1.零件图1张2.毛坯图1张3.机械加工工艺过程卡1份4.机械加工工序卡1份5.夹具设计装配图1张6.夹具体零件图1张7.课程设计说明书1份班级:14级机制本7班姓名:*帅学号:20143****指导教师:*小静教研室主任:2017年6月2日目录中文摘要I英文摘要II前言III第1章零件的工艺分析及生产类型的确定11.1技术要求分析11.2零件的工艺分析1第2章选择毛坯,确定毛坯尺寸,设计毛坯图22.1选择毛坯22.2毛坯尺寸的确定2第3章选择加工方法,制定加

2、工艺路线43.1定位基准的选择43.2零件表面加工方法的选择43.2.1加工阶段的划分43.2.2基面先行原则53.2.3工序划分的确定53.2.4热处理工序的安排63.3制定工艺路线6第4章工序设计84.1选择加工设备与工艺装备84.1.1选择机床根据工序选择机床84.1.2选用夹具84.1.3选用刀具84.1.4选择量具94.2确定工序尺寸9第5章确定切削用量及基本工时135.1切削用量135.2确定各工序切削用量及基本时间15第六章夹具设计396.1零件分析396.2定位方案分析396.3定位误差分析406.4夹紧方案的确定406.5夹紧结构设计41

3、总结42致谢43参考文献44机械制造工艺学课程设计输出轴工艺设计及夹具设计摘要输出轴零件的主要作用是支撑零件、实现回转运动并传递转矩和动力。本文以一典型输出轴零件为例讨论了零件的机械加工工艺规程和专用夹具设计。对于工艺规程设计,在分析了输出轴零件的作用和加工工艺性后,先提出两种工艺方案,再甄选出最佳方案。输出轴零件的机械综合性能要求较高,一般选择锻件作为毛坯。对于夹具设计,本文选取其中钻斜孔工序来设计专用夹具。经过对工序要求进行分析后,采用一面两孔定位,转动压板加紧。导向装置采用可换的特殊钻套。关键词:输出轴;工艺设计;夹具设计III机械制造工艺学课程设计

4、 AbstractThemainfunctionoftheoutputshaftpartsistosupporttheparts,realizetherotarymotionandtransfertorqueandpower.Thispaperdiscussesthemachiningprocedureandspecialfixturedesignofpartsforexample.Forthedesignofprocessspecification,afteranalyzingthefunctionoftheoutputshaftpartsandthep

5、rocessingtechnology,thetwokindsoftechnologicalsolutionsareproposedandthebestonesarealsoselected.Themechanicalpropertiesoftheoutputshaftpartsarehigher,andtheforgingpartsaregenerallychosenasblank.Forfixturedesign,thispaperdesignsspecialfixtureforthedrillingprocess.Aftertheanalysisof

6、therequirementoftheprocess,atwo-holeorientationisadopted,andtherotatingpressureplateisintensified.Theguidedeviceadoptsaspecialdrillforchanging.Keywords:Outputshaft;Processdesign;FixturedesignIII机械制造工艺学课程设计前言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业之后进行的。这是我们进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链

7、接,也是一次理论联系实际训练。因此,它在我们的大学学习生活中占有十分重要的地位。就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。我也相信通过课程设计能将零碎的知识点都联系起来,系统而全面的做好设计。本次课程设计是机械制造工艺学这门课程的一个阶段总结,是对课堂中学习的基本理论和在生产实习中学到的实践知识的一个实际应用过程。由于知识和经验所限,设计会有许多不足之处,所以恳请老师给予指导。III机械制造工艺学课程设计第1章零件的工艺分析及生产类型的确

8、定1.1技术要求分析题目所给定的零件车床输出轴,其主要作用,一是传

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