二级客户服务管理师基础理论考试试题

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1、选择题1、对职业道德的内涵理解不正确的是（）；A职业道德的形成过程是长期的；B职业道德是代表了不同企业的相同的价值观；C职业道德的主要内容是对人们义务的要求；D职业道德通常没有实质的约束力；2、不符合客户服务管理人员行为要求（）；A站立姿势，从正面看，其身形正而且直、头、颈、身躯和双腿与地面垂直；B站立姿势，从侧面看，其下全颌应该微张，眼睛呈50度仰角视前方，胸部稍挺，小腹收拢；C走姿男性以大步为佳，女性以碎步为美；D入座要轻柔，起座要稳重；3、客户服务是指（）；A企业为客户提供的售后服务；B为了能够

2、使企业与客户之间形成一种难忘愉悦的互动，企业所能做的一切工作；C与有形产品对比，额外提供的内容；D一线人员提供给客户的服务内容；4、不属于售前服务（）；A广告宣传；B社会公关服务，例如赞助希望小学；C代办托运；D销售环境布置；5、优质服务能给企业带来的主要好处是（）；A能节省大量的硬件成本；B能吸引优质员工，建立优秀的服务团队；C可以树立企业品牌；D可以使员工产生企业自豪感；6、优质服务能给服务人员带来的主要好处是（）；A良好的同事关系；B金钱的积累；C自我素质修养提升；D个人职业生涯得到良好发展；7

3、、“4C理论”认为，（）是企业一切经营活动的核心；A客户；B沟通；C便利；D成本；8、当经营者出现（）的情形时，需要担负行政责任；（三级P45-46）A商品存在缺陷；（民事责任）B不符合商品说明，实物样品等方式表明的质量状况的；（民事责任）C以暴力、威胁等方法阻碍有关行政部门工作人员依法执行职务的；（刑事责任）D生产国家明令淘汰的商品或者销售失效、变质的商品；（民事责任和行政责任）9、作为一名客服管理人员，当上级严励批评你的下属时，以下做法中（）是最不妥当；A检讨自己在日常工作中的过失，有没有及时对你

4、的上下级之间进行沟通；B尽力维护自己的下属；C马上找下属了解清楚事情的原委；D如此时对事情不是非常了解时，请上级给予你一些时间核查；10、以下（）软件适合画流程图；A：POWERPOINT；B：VISIO；C：WOPR；D：EXCEL；11、关注细节其实就是（）；A关注客户；B积极的心态；C优质服务；D持续改进；12、对某项服务工作应达到的要求所制定的标准，称为（）；A标准化；B服务标准；C服务制度；D制度标准；13、（）是指服务发生的程序性和系统性；A硬件；B软件；C制度；D场所；14、服务规范的目

5、的在于企业在向顾客提供服务时，必须尽量为（）提供统一、科学、全面、规范、合符情理的服务行为标准；A服务人员；B广大客户；C消费者；D内部人员15、企业应（）客户发泄不满；A鼓励；B奖励；C限制；D防止；16、顾客满意度的测评方法包括（）；A调查表式测评法；B调查问卷测评法；C调查综合测评法；D调查分析测评法；17、（）是指将多个指标化为少数几个综合指标，而保持原指标大量信息的一种统计方法；7A多元性回归模型；B模糊综合评价法；C计量经济学测评法；D主成分分析法；18、（）是针对指标值不能精确确定的问题

6、，通过确定评价项目集、评价尺度集，用层次分析法或专家调查法确定评价项目权重，采用问卷调查法确定因素评价矩阵进行综合评价的一种方法；A调查表式测评法；B主成分分析法；C计量经济学测评法；D模糊综合评价法；19、（）是对客户满意度进行监视和测评的关键；A从何处去获取客户满意与否的信息；B客户投诉；C与客户的直接沟通；D问卷与调查；20、（）是获取客户满意度信息的最佳方式；A客户投诉；B与客户的直接沟通；C消费者协会的报告；D问卷与调查；21、企业的经营活动要以满足（）为出发点；A产品的娱乐性；B员工的需要

7、；C顾客的需要；D产品的环保性；22、一般来说，服务企业的定价水平，不涉及（）；A成本；B生产效率；C竞争者；D对顾客的价值；23、在顾客对竞争性服务进行评价的时候，他们基本上是在比较这些服务的（）；A负价值；B净价值；C质量；D价格；24、要提高客户的满意程度，（）必须有明显的提高；A技术价值；B核心服务的价值；C信息的沟通；D服务时间；25、（）不属于影响客户满意的辅助因素；A员工的水平；B服务的时间；C存储系统；D技术；（技术因素）26、（）不是衡量客户满意程度的通常指标；A指名度；B知名度；C

8、回头率；D抱怨率；27、国内不少学者都认为，企业应采用一系列（）措施，提高服务的质量；A提高服务质量；B减少服务质量风险；C不断改进服务质量；D全面服务质量管理28、全面服务质量管理的基本原则不包括（）；A顾客满意原则；B企业文化原则；C整体企业原则；D不断改进原则；29、提高服务质量会（）；A增加成本；B降低工作效率；C提高工作效率；D消除部分成本；30、（）不属于服务产品的变动成本；A工资；B邮寄费；C水电费；D运输费；31、实体显示作为服务企业实现