2015年上半年四川省建筑施工b类安全员模拟试题

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1、2015年上半年四川省建筑施工B类安全员模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、安全生产的目的包括__。 A．防止和减少生产安全事故 B．保障人民群众生命和财产安全 C．促进经济发展 D．减少项目成本 E．加快项目速度2、根据《高处作业分级》(GB/T3608—2008)的规定，下列关于不同抛物高度(k)的可能坠落范围半径(R)的叙述正确的是__。 A．当h为2～5m时，R为3m B．当h为5～15m时，R为4m C．当h为15～30m时，R为5m D．当h＞30m时，R为6m E．当h＞40

2、m时，R为7m3、推土机停机时，应先降低内燃机转速，变速杆放在空挡，锁紧液力传动的变速杆，分开主离合器，踏下制动踏板并锁紧，可以熄火的水温和油温分别为__。 A．76℃、92℃ B．70℃、85℃ C．78℃、95℃ D．80℃、100℃4、多塔作业时，处于高位的塔机(吊钩升至最高点)与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于__。 A．1m B．1.5m C．2m D．3m5、事故按性质可以分为__。 A．责任事故 B．非责任事故 C．自然事故 D．破坏事故 E．技术事故6、操作间可以存放的材料为__。 A．成品 B．当班的用料 C．废弃

3、用料 D．半成品7、一次死亡__以上的事故，要按建设部有关规定，立即组织录像和召开现场会，教育全体职工。 A．2人 B．3人 C．4人 D．5人8、企业专职安全生产管理人员除按照建教[1991]1522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术培训，时间不得少于__。 A．15学时 B．20学时 C．30学时 D．40学时9、自行式铲运机沿沟边或填方边坡作业时，轮胎离路肩的最小距离为__，并应放低铲斗，降速缓行。 A．0.6m B．0.7m C．0.8m D．0.9m10

4、、钢筋弯曲机弯钢筋时，机身固定销应安放在__一侧。 A．挡住钢筋 B．压住钢筋 C．固定钢筋 D．活动钢筋11、下列选项中，关于爆破拆除法的安全技术措施，叙述正确的有__。 A．从事爆破拆除工程的施工单位，必须持有工程所在地法定部门核发的《爆炸物品使用许可证》，承担相应等级的爆破拆除工程 B．爆破器材必须向工程所在地法定部门申请《爆炸物品购买许可证》，到指定的供应点购买 C．运输爆破器材时，必须向工程所在地法定部门申请领取《爆炸物品运输许可证》，派专职押运员押送，按照规定路线运输 D．爆破器材临时保管地点，必须经当地法定部门批准，严禁同室

5、保管与爆破器材无关的物品 E．爆破拆除应采用导爆索网路或导火索起爆方法12、开挖大型干燥基坑以及土丘可选择的土方施工机械为__。 A．铲运机 B．拉铲挖土机 C．正铲挖土机 D．反铲挖土机13、计算模板及直接支承模板的小楞时，对均布荷载取2.5kN/m2，另应以集中荷载2.5kN再行验算；比较两者所得的弯矩值，取其中的__采用。 A．较大者 B．较小者 C．两者平均值 D．两者之和14、下列选项中，关于气瓶的叙述正确的是__。 A．可重复充气使用 B．公称工作压力为0～50MPa C．公称容积为0.4～1000L D．盛装永久气体、液化气

6、体或溶解气体 E．属于移动式压力容器15、适用于砖混结构房屋，如住宅、教学楼、办公楼等多层建筑的基础是__。 A．条形基础 B．独立基础 C．整体式筏形基础 D．箱形基础16、回填基底时，坡度陡于1/5时，应将基底挖成阶梯形，阶宽应__。 A．≥1m B．≥0.5m C．≤1m D．≤2m17、施工现场中，工作面边沿无围护设施或围护设施高度低于__时的高处作业称为临边作业。 A．90cm B．80cm C．70cm D．60cm18、架空线应该架没在__上。 A．专用电杆 B．树木 C．脚手架 D．高大机械19、试验表明，当砂浆饱满度由8

7、0%降低为65%时，砌体强度降低__左右。 A．15% B．20% C．25% D．30%20、砌筑临时锅炉房的屋顶应使用的材料有__。 A．简易油毡屋顶 B．砖 C．砌块 D．瓦楞铁 E．石棉板21、悬挑式钢平台安装时钢丝绳最少为__。 A．1只 B．2只 C．3只 D．4只22、触电部位的压力越大，触电的危险性__。 A．越大 B．越小 C．相同 D．不变23、根据事故给受伤害者带来的伤害程度及其劳动能力丧失的程度可将事故分为几类，__除外。 A．轻伤 B．重伤 C．伤残 D．死亡24、装设轮子的移动式操作平台，连接应牢固可靠，立杆底

8、端离地面不得大于__。 A．80mm B．70mm C．60mm D．50mm25、在三级安全培训教育里，班组安全培训教育的主要内容是__。 A．本工种的安全操作规程 B．劳动纪律和岗位讲评