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时间:2018-04-20
《2016-2017学年九年级物理第一学期教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第一学期物理教学计划一、指导思想: 以帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。 二、教学目标: 1、认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求2、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理实验的操作能力;3、积极学习现代化的教育教学技术,在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段,来优化课堂教学,提高授课效率。开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。4、严格要求学生,端正学习态度,掌握正确的
2、学习方法,养成良好的学习习惯。5、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。三、 学生基本情况: 学生的学习基础不太好,但大多数学生对学习物理有兴趣;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,但是还不能多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩提高慢,由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试
3、都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 四、教学措施: 1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材必然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既要拔高要求,更要打牢基础。2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训
4、练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本学期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。4、注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习,课上记笔记,课后复习的学习习惯;杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题能力,使每一个学生真
5、正做到学习成为自已终身的乐趣。严格要求学生,不能放松任何一个细节的管理。但根据九年级学生的年龄特点,要做到严而有情,严而有度。凡事要优先摆事实、讲道理,以说服教育为主,不能一味的批评指责。5、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须对学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思考问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣
6、。 将所学知识和实际生活相联系,做到知识从生活中来,又回到生活中去,真正做到学以致用。 九年级物理教学进度表周次起讫时间教材进度起讫18月26日8月30日第十三章内能29月2日9月6日复习第十三章第十四章内能的利用第一节39月9日9月13日第十四章二、三节复习第十四章49月16日9月20日第十五章电流和电路一至三节59月23日9月27日第十五章四、五节复习第十五章69月30日10月4日第十六章电压电阻一至三节710月7日10月11日第十六章第四节复习第十六章810月14日10月18日第十七章欧姆定律一至三节910月21日10月25日第十七章第四
7、节复习第十七章1010月28日11月1日期中考试1111月4日11月8日讲解期中试卷1211月11日11月15日第十八章电功率一至三节1311月18日11月22日第十八章第四节复习第十八章1411月25日11月29日第十九章生活用电1512月2日12月6日复习第十九章1612月9日12月13日第二十章电与磁一至三节1712月16日12月20日第二十章四至五节复习第二十章1812月23日12月27日复习1912月30日1月3日复习201月6日1月10日期末检测及其总结
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