研究性学习课题开题报告-青少年如何预防近视

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1、研究性学习课题开题报告(表一)班级:1407小组编号:022016年01月29日课题名称青少年如何预防近视课题组课题组成员组长课题组成员姓名石文静刘子瑞卢林刘宇航高晴刘田野阚志成分工统筹整理,撰写报告设计调查问卷查阅整理资料对部分学生进行访谈并记录整理问卷结果采访长辈分析采访结果主要内容1.通过查阅资料对近视问题有宏观了解,初步分析利弊。2.通过调查问卷及路边采访的形式探访民众对于中学生近视这一现状的态度看法。3.组内成员进行报告分析。可行性分析我们的研究课题贴近中学生生活,调查、实践等虽然有难度,但通过

2、我们小组成员的努力相信可以克服,此外,我小组已经确立了一系列紧密计划方案,相信可以使该课题获得圆满成功。17研究方法及途径资料查阅法:到图书馆查阅相关的资料,利用网络进行查询并总结结果分析利弊访谈法:对一些学生进行采访,了解他们,以及征求他们的意见,和自己的进行综合,得出正确的观点。并通过调查长辈们的意见更全面成熟地进行研究分析问卷调查法:对学校的一部分学生进行调查,填写问卷,之后进行统计,了解学生的基本情况和意愿以及和近视对他们的影响。17课题研究阶段(附时间计划)1.课题的确定在1月27日和28日的两

3、节研究性学习中,经过激烈的讨论,最终确定本次研究性学习的话题为“青少年如何预防近视”。2.资料的查阅在1月29日和1月30日期间,组员在图书馆、网上查阅有关课题的资料,在1月31日文献综述,选出合适的资料,完成调查报告。3.对内调查 在2月1日对组员“青少年如何预防近视”的态度进行调查。4.对外调查在2月2日和2月3日期间,组员对同学对于“青少年如何预防近视”做出调查,纪录真实情况5.问卷调查在2月4日,组员对学生进行问卷调查。。6.结题的写拟在2月5日,组员对结题的写拟。7.对资料的整理和打印在2月6日

4、打印资料。课题研究预期成果近视给学生们的学习生活造成很大影响,并且已成为及其普遍的现象。课题研究中可能遇到的问题1.进行采访时会遇到不配合现象。2.天气因素。3.查阅资料不全面。4.问卷调查不足以全面显示态度。如何解决研究中可能遇到的问题1.晓之以理,采访时礼貌有风度,并采访多人。进行电话采访。2.室内采访。3.补充查阅。4.二度调查。17指导教师意见这个课题切合时下现状。需要耐心和细心,重点进行调查资料的整理。签字:芮金侠年月日主管部门审核意见课题具有研究价值,且具有社会广泛性。签字:(盖章)年月日17

5、活动过程记录表(表二)班级:1407小组编号:022016年1月30日活动时间1月29、30日第1次活动地点查阅室活动内容查阅相关资料,进行总结活动目的宏观上对于近视现状及其影响有一定认识,为调查问卷的制定查找资料,并为采访制定底稿参与人员卢林石文静刘子瑞刘宇航活动过程记录1.卢林和石文静进行书籍和网络的查阅,打印和分析。2.刘子瑞和刘宇航分别为问卷和采访进行准备。任务完成情况基本完成,并有不小收获。明确下次任务开会报告,修订问卷内容及采访问题收获或教训随着高科技技术的发展,各种电子产品应运而生,近视已成

6、为是社会普遍问题,并更明显地体现在中学生中。17简要评价本阶段完成状况良好,还需要深入切实地调查。活动过程记录表(表二)班级:1407小组编号:022016年2月3日活动时间2月2、3日第2次活动地点鼓楼广场活动内容组员对同学对于“近视对中学生的影响”做出调查采访,纪录真实情况活动目的深入探究近视影响,广泛反应中学生态度参与人员刘宇航刘田野阚志成活动过程记录1.刘宇航和刘田野就课题主题在鼓楼广场进行了采访。2.阚志成整理采访结果,并在其基础上进行了完善而全面的报告。任务完成情况完成情况良好,收获诸多。明确

7、下次任务2月4日进行问卷调查。17收获或教训采访时要诚恳而有礼貌。要进行及时的记录。简要评价可以锻炼组员的语言表达能力,和整理规划能力,且完成的相当不错。17课题组成员自我总结表(表三)班级:1407小组编号:022016年2月7日小组活动中我主要做了哪些工作查阅资料我负责的工作中做的最好的是什么查阅资料。比旁人的资料更全且更富概括性代表性。我负责的工作中没能完成或完成的不好的是什么进行分析。分析能力始终没有提高,分析报告流于表面。学习过程中,我遇到的最大困难是什么,原因是什么分析时难以深入,思考不到位。

8、哪些同学值得我学习,从其他同学的发言中受到哪些启发高晴。整理分析能力很强,他也在认真教导我分析方法,并且也教会我耐心这一制胜法宝。17下一步设想提高分析统筹能力。课题组成员自我总结表(表三)班级:1407小组编号:022016年2月7日小组活动中我主要做了哪些工作进行统筹规划,撰写报告。我负责的工作中做的最好的是什么统筹规划。具有一定统筹能力,且有许多有益的突发奇想。我负责的工作中没能完成或完成的不好的是什么查阅资料。项目简单

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