2017年江西省质量资格:企业标准化基本任务模拟试题

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1、2017年江西省质量资格:企业标准化基本任务模拟试题本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、八项质量管理原则与ISO9000族标准的关系是__。 A.原则是标准的理论基础 B.原则是标准的一部分内容 C.二者互相兼容,互相补充,相辅相成 D.A+B+C2、对洗衣机产品而言,下列特性属于固有特性的是______。 A.寿命 B.保修期 C.运输方式 D.销售人员态度3、石川馨认为推行日本的质量管理是经营思想的一次革命,下列不属于其内容

2、的是__。 A.质量第一,面向消费者 B.下道工序是顾客,用数据、事实说话 C.尊重人的经营,机能管理 D.全员参与,过程方法4、在一个单因子试验中,因子A有4个水平,在每一水平下重复进行了4次试验,由此可得每一水平下样本标准差si,i=1,2,3,4,它们分别为0.9,1.4,1.0,1.1,则误差平方和为()。 A.4.4 B.14.94 C.19.92 D.20.985、一样本空间只含有等可能的样本点,而事件A与B各含有13个与7个样本点,其中4个是共有的样本点,则P(A

3、B)=______。 A.9/13 B.7/16 C.3/7 D

4、.13/206、故障通常是产品失效后的状态,则下列说法准确的是()。 A.失效前已经存在 B.失效前不存在 C.可能在失效前存在 D.以上都错7、两个变量(x,y),其观测值为(xi,yi),i=1,2,…,n。则简单相关系数r的表达式不正确的是()。 A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D8、”掌握现状”是质量改进的一个重要步骤,其主要内容是__。 A.了解当前问题的有关情况 B.了解问题的主要原因 C.了解改进后的状况 D.了解改进措施的实施现状9、有以下几个样本10,9,5,6,5,7,其样本极差为__。 A.5

5、B.6 C.7 D.1010、PDCA的顺序为__。 A.策划、实施、检查、处置 B.策划、检查、实施、处置 C.检查、策划、实施、处置 D.检查、实施、处置、策划11、为组织提供质量管理体系业绩改进指南的标准是()。 A.GB/T19000--2008 B.GB/T19001--2008 C.GB/T19004--2000 D.GB/T19011--200312、下列有关审核结论的说法,错误的是()。 A.审核结论是审核组得出的审核结果 B.审核结论是最终审核结果 C.审核结论与审核目的有关 D.审核结论与审核发现有关13、某企业生产的真空

6、吸尘器,在其铭牌和产品说明书上的电压和标志都错误,这种情况属于______类不合格。 A.A类 B.B类 C.C类 D.D类14、企业质量管理和经营的关键是__。 A.以高效和有效的方式实现顾客和其他相关方的需求和期望 B.高层管理者建立质量方针和目标以及全体员工的积极参与 C.将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理 D.生产过程和质量管理标准化15、序贯抽样的缺点是__。 A.需要组织多次测试、试验 B.平均样本量比多次抽样方案多 C.试验次数多 D.不对总体结果负责16、过程能力的含义是__。 A.劳动生产率 B.过程加工的质量能力

7、 C.设备能力 D.操作者的技术水平17、下列测量仪器中,__属于显示式测量仪器。 A.转速计 B.温度计 C.电流表 D.天平 E.电位差计18、对任一抽检方案(n,A)都可作出相应的OC曲线,若A固定,n变大,则方案越______;若n固定,A变小,则方案越______。 A.宽松、严格 B.宽松、宽松 C.严格、宽松 D.严格、严格19、《卓越绩效评价准则》对“过程”成熟度评价的四个要素是方法—展开—学习—__。 A.改进 B.检查 C.整合 D.反馈20、有两个样本在正态概率纸上的描点呈平行状,则有(). A.均值相等,标准差不一定相

8、等 B.标准差相等,均值不一定相等 C.均值与标准差都相等 D.均值与标准差都不一定相等21、以______作为指导,从实现经营总目标出发,去协调企业各个部分乃至每个人的活动,就成为目标管理的核心内容。 A.重点管理 B.激励理论 C.系统思想 D.行为科学22、质量管理体系文件评审的目的是确定文件所描述的体系__。 A.与组织的适宜性 B.与审核准则的符合性 C.实施的有效性 D.运行的充分性23、在双侧限无偏移情况下,过程能力指数Cp为()。 A.A B.B C.C D.D24、对于非强制检定的测量仪器,为达到统一量值的目的,应以____

9、__为主要手段。 A.非周期检定 B.周期检定 C.校准 D.定点检定25、高低温试验考核的是产品的__。 A.安全性 B.适应性 C.可靠性 D.平稳性二、多项选

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