【优质】乡镇财政所省级文明单位申报材料

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1、乡镇财政所省级文明单位申报材料XX县XX镇财政所位于县城南面，距县城17公里，占地8亩，成立于1982年。现有职工4人。其中：本科学历3人，专科学历1人，平均年龄35岁，现建有一楼一底综合办公楼一幢、职工宿舍一幢、职工食堂一幢，建标准篮球场两块、室外网球场一块、功能齐全的健身房和休息室一幢，花园绿化面积达4亩左右，园内培植了四季常青的奇花异木。是一个地域和环境都很优美的基层财政所。近年来，XX财政所在镇党委、政府和县财政局的正确领导和关心帮助下，以“三个代表”为指导，以“五型四化创先进，三级联创争优秀”为抓手，以服务三农，改善民

2、生为重点，认真贯彻落实中央、省、市、县经济工作会议精神，牢固树立科学财政发展观。全所职工团结奋进，扎实工作，开拓创新，取得显着成绩，得到省、市、县、乡等有关部门的高度评价，多次受到表彰与鼓励，1997年5月被XX市财政局授予系统内“文明财政所”称号；同年6月被市行署授予“先进工作单位”称号；1997年10月被XX县委、XX县人民政府授予“文明单位”称号；自1995年以来连续被县财政局表彰，授予“先进集体”、“五星级财政所”等称号；1999年被XX市委、XX市人民政府授予“文明单位”称号；1999年至2003年度被市人民政府授予全

3、市财政系统“先进集体”称号。2000至今连续11年被云南省委、云南省人民政府授予“省级文明单位”称号；2010年在财政系统创先争优“三级联创”工作中被市财政局授予“先进集体”荣誉称号。连续3年来都被县财政局表彰为“先进集体”；同时2011年又被市财政局表彰为“先进集体”。一、深化综合教育 提高队伍素质XX财政所成员坚持把学习作为第一需求、第一任务，通过不断完善学习制度促进学习的经常化、普遍化和规范化，全面提高干部队伍的综合素质，达到提高队伍战斗力的目的。一是坚持学习理论知识。每周一组织全所成员集中学习国家、省、市县关于财政政策的

4、有关会议及文件精神，并不定时的通过报刊杂志、电视、电脑等了解时事、政治，加强理论素养，提高理论水平。二是坚持学习业务知识。财政部门是一个业务职能部门，要搞好财政工作，必须提高自身业务素质。我们为适应代发展的要求，走出了一条以自学为主、以上级集中学习为辅、整体提高的学习之路。经常利用业务工作关系主动向上级主管科室学习，并与其他所财会人员进行多次业务交流，解决实际工作中碰到的困难和问题，进一步增强了全所成员的工作水平和工作能力。二、强化制度建设提高责任意识一是建立财政所内部管理制度。建立健全了岗位工作职责、财务管理制度、工作纪律等一

5、系列规章制度，坚持按章办事，建立了科学的管理方法和工作手段，形成了以制度约束人、用机制管理人的工作格局。同时将个性、共性目标量化、细化，努力做到既分工明确，又精诚协作，激发大家的责任感和创新精神，使财政所工作进一步规范化。二是强化责任意识。以创先争优为契机，积极开展以“争当财政发展排头兵，争做为民服务理财手”为主题创先争优活动。从接电话都要用文明礼貌用语等小事做起，全所职工对外来客人特别是到所上办事的农村群众笑脸相迎、主动询问、及时办事。没有“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风。三是建立谈心制度。不定期进行相互谈心活动，

6、有问题当面讲、直接点，交心通气，坦诚相待，相互支持，相互谅解，营造和谐的共事氛围。三、转变工作作风提高工作效率该所将创先争优活动融入日常工作中，引导干部职工努力把承担的任务、从事的具体工作完成得更好，在全所形成一种人人争先进、个个创优秀的工作格局，激发了全所干部勇争先、谋发展的工作热情，促进了全镇经济社会科学、和谐发展。一是各种农业综合补贴兑付。三年来共发放粮食综合直补资金1249.7万元，退耕还林资金327.9万元，更改错误信息1500余户，清理漏登漏报40余户，基本上理清、核准了全镇9000余户一折通信息资料。二是一事一议项

7、目建设。从2008年至今共落实完成项目46个，补助资金320.5万元，硬化村内户外道路18.5公里，建盖村活动室18间720余平方米，惠及46个自然村7350户29000余人受益。由于工作到位、措施有力，连续几年在省市县检查中都被评为优质项目点，得到市、县领导的好评。三是认真做好农资综合补贴动态调整资金项目。两年来，争取新增农资综合补贴动态调整项目3个、项目资金128.2万。项目实施新增灌溉面积1300多亩，惠及农户880余户3300余人，该项目从申报到实施都由主要领导亲自抓，资金实行专人管理，质量上聘请水务部门技术人人实行全程

8、跟踪，使该项目质量过硬，效益明显，得到市局主要领导的高度评价，并组织了全市各县财政局经建科长到XX实地观摩。四是认真做好家电下乡兑付工作。以创先争优活动为契机，把推进“家电下乡”作为关心农村、关爱农民的“惠民工程”和拉动农村消费、扩大内需保增长的重要措施来抓，通