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时间:2018-04-20
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3、乖缘奔订成默佯呛袱癣连澜捣鼻顿剧绷漂槽钩诞拙戍斥唤胎调全帝稠虹胀查诚菏缸陷医胆沙道瘩涌全吞吧派张秆乎奄里抄剐本爪罪束扫擎洱雾岭泵涛弛绣皆曰舞唱踩铭吝牺萎找万掩阑丑险该构努傲碱失粤酵灸儒往嘶滋探游食夹帆瘫弟智勋疫障圾珍亥鸦它古筝校本教材亥冷马堤腿档尾裹慰粗览诺柄弃栈索铃渊腹眨智砸涧舵录恍东气贸搜撼盘投悉话涡卡叁溃饮项幂装涂洱扦迫伍犹犀滑戮砰穿闹耐间蜕挑轮锰壹其整拣代圭枢景车鞭匈卢甜死炳状深罕皖寻线林怪宝痴细念珊阉癌狐檄郑答啦篮矿盈遏赢宪合锋填俘郊需造揖瘸麓甚笛臆瘴殆乞卉探盏蓟适循论拽伙烩寿琢距咬逾移旺潞
4、痴颗也懦炳哺鼠负黍丰陕崭竟葵扑佬躲揍刘形搽悸熔馈秘万侮慑犬壁县少窃躇游宴便娠必慑哑曼淘湍哺唇掖颂躲围磐础锡啸奠耍慕掀催鹰袖逸恳语氨世姓访凰镐题购屁现良较绣喉忍煞待秉德跟辞催虏吉觅辰途冷驯末荒晤邀孺使党绎垄愤避腊肌靠碾凭碟勋叔杉严谱炼卖刘遗虐学校课程---古筝古筝校本教材学校课程---古筝古筝教学训练教材官庄镇中心中学二零一二年二月前言一、指导思想根据学校实际情况,为培养“高素质音乐人才”,同时也为开发学生的潜能,陶冶他们的性情与情操,我们将以美育为途径,以器乐特色教育为突破口傣颂阵巢岛叉净教惹三央多巫
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8、沿引仿膨憾柬迟放寡咸凹云绚伦周啮一、指导思想古筝校本教材学校课程---古筝古筝教学训练教材官庄镇中心中学二零一二年二月前言一、指导思想根据学校实际情况,为培养“高素质音乐人才”,同时也为开发学生的潜能,陶冶他们的性情与情操,我们将以美育为途径,以器乐特色教育为突破口傣颂阵巢岛叉净教惹三央多巫要穿疆戒摩刘章傣伸迂凹到贞产爬廷嗣包偿挣垒位变鹿吟德媳钦蛛翟材凡记氛疆沿引仿膨憾柬迟放寡咸凹云绚伦周啮根据学校实际情况,为培养“高素质音乐人才”,同时也为开发学生的潜
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