团区委净化社会文化环境工作自查报告

团区委净化社会文化环境工作自查报告

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1、团区委净化社会文化环境工作自查报告按照《关于做好迎接中央文明委对北京市净化社会文化环境工作进行专项督查的通知》,团区委对照区委、区政府联合下发的《关于进一步净化社会文化环境步促进未成年人健康成长的实施方案》,进行认真检查,现将自查情况汇报如下:一、加强组织领导,健全工作机制团区委高度重视此项工作,将工商、文委、公安等相关部门纳入区未成年人保护委员会机构,并制定了具体的工作职能,不断健全净化社会文化环境工作的领导体制。坚持同规划、同考核,加强制度、机制建设,强化自身职能;同时,针对内容涉及面广的特点,形成了由团区委书记班子总牵头,各部室分根据部室职责分工协作的工作体系,确保明确分

2、工,落实责任,工作到位。二、坚持以人为本,不断加强未成年人思想道德教育1、思想引导,深入开展理想信念教育。坚持把加强未成年人理想信念教育放在未成年人思想道德建设的首位。以建党85周年、红军长征胜利70周年、党的十七大召开、改革开放30周年、五四运动90周年和新中国成立60周年等重要时点为契机,在广大未成年人中大力开展爱国主义和集体主义教育。一是着力思想引领,开展“高举团旗跟团区委净化社会文化环境工作自查报告按照《关于做好迎接中央文明委对北京市净化社会文化环境工作进行专项督查的通知》,团区委对照区委、区政府联合下发的《关于进一步净化社会文化环境步促进未成年人健康成长的实施方案》,

3、进行认真检查,现将自查情况汇报如下:一、加强组织领导,健全工作机制团区委高度重视此项工作,将工商、文委、公安等相关部门纳入区未成年人保护委员会机构,并制定了具体的工作职能,不断健全净化社会文化环境工作的领导体制。坚持同规划、同考核,加强制度、机制建设,强化自身职能;同时,针对内容涉及面广的特点,形成了由团区委书记班子总牵头,各部室分根据部室职责分工协作的工作体系,确保明确分工,落实责任,工作到位。二、坚持以人为本,不断加强未成年人思想道德教育1、思想引导,深入开展理想信念教育。坚持把加强未成年人理想信念教育放在未成年人思想道德建设的首位。以建党85周年、红军长征胜利70周年、党

4、的十七大召开、改革开放30周年、五四运动90周年和新中国成立60周年等重要时点为契机,在广大未成年人中大力开展爱国主义和集体主义教育。一是着力思想引领,开展“高举团旗跟党走,我与东城共奋进”、“学习贯彻十七大、东城青年展风采”等主题教育活动,在全区未成年人中不断兴起学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的热潮;二是突出实践激励,通过“复兴之旅”主题团曰、“东城百年人物”寻访、“沐改革春风、话东城发展”、“寻访共和国足迹”等实践活动,充分运用东城区丰富的历史文化资源和新中国60年的巨大成就教育、激励全区青少年增强他们对国情国史的认知和了解;三是强化责任意识,开展“情

5、系地震灾区奉献东城爱心”主题活动,引导广大青少年学习众志成城、万众一心的抗震救灾精神,积极踊跃向灾区奉献爱心。据不完全统计,全区青少年累计向灾区捐款捐物74万余兀。2、需求为导向,扎实推进道德实践活动五年来,团区委深化实践教育的载体建设,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的各项活动,使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。一是注重实践体验,组织“寻访身边的榜样”主题社会实践活动,围绕我区近年来在现代化发展进程中取得的新成就,组织中小学生寻访“感动东城”年度人物和优秀志愿者代表,激发他们投身区域建设的责任感;二是强化荣辱观教育,举办

6、“谈荣辱观,做新青年”主题座谈会、讨论会,开展“社区青少年荣辱观周末大讲堂”活动,在全区未成年人中营造“知荣辱、辩是非”的良好风尚,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观;三是增强法律意识,举办“让法律引领成长的脚步”青少年法制教育主题大赛,开展“六一安全消费周”、“城管小卫士”执法体验等活动,组织新童谣征集、“平安之春”书画征集等活动,引导全区未成年人知法守法。3、实践成才,引导青少年在志愿服务中受教育五年来,团区委以奥运志愿者及成果转化工作为核心结合志愿者日、助残日、文明排队日等时点,带领广大青少年积极投身多种形式的志愿服务活动,不断提升他们的综合素质和道德情操。一是弘扬

7、奧运精神,以“志愿奧运微笑东城”为主题,组织全区2万余名青少年参与奥运城市志愿服务工作,竭诚为市民游客提供语言翻译、信息咨询、应急救助等服务,开展丰富多彩的站点活动为举办一届有特色、高水平的北京奧运会营造了良好的社会氛二是传播志愿理念,组织实施51个志愿服务公益实践项目涉及环境美化、敬老助残、医疗救助、文化普及等方面,引导青少年践行志愿服务理念,通过实际行动带动更多人加入志愿者行列;三是普及文明风尚,结合我区全国文明城区创建工作,组织志愿服务小分队,带领青少年深入街道社区、居民院落,介绍创建

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