杭州市江干区2010年中考模拟科学试卷

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1、2010年杭州市高中招生文化模拟考试科学考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分,考试时间为120分钟。2.答题时,必须在答题卷的密封区内写明校名、姓名和准考证号。3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。(相对原子质量:H:1C:120:16Na:23Cl:35.5Ag:108)试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.过去自制馒头放碱,是因为发酵的菌种不纯,“老面”里面含有乳酸菌。乳酸菌产生酸,有酸味。通常所加的面碱是小苏打,小苏打可以

2、中和酵面中的酸味,并能通过受热分解产生二氧化碳气体使面蓬松。面碱小苏打(NaHCO3)中和酵面中醋酸的反应属于A.置换反应B.中和反应C.分解反应D.复分解反应2.有人专程到首饰店购买铂金项链,当时,货架上有标着“Pd-990”的钯金项链和标着“Pt-950”的铂金项链,他却要了前者。此消费者最有可能对下面哪个科学概念或物质的性质缺乏认识A.铂金和钯金的颜色B.金属原子结构C.相对原子质量D.元素符号3.某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、蕃茄炒蛋和米饭,2小时后,不可能被吸收进入血液的是A.维生素B.纤维素C.氨基酸D.葡萄糖4.鲸和鱼虽形体相似,但分属不同种群的

3、动物,主要不同特征是A.生活环境是水生还是陆生B.呼吸器官是鳃与肺的不同C.身体结构有无分节的脊椎D.生殖方式是胎生还是卵生、是否哺乳5.城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为A.超声波是清洁剂B.超声波传递去污信息C.超声波发生反射D.超声波引起液体的振动,振动把污垢去除A.电流表B.电压表C.发电机D.电动机6.如图所示,下列实验仪器工作时,把电能主要转化为机械能的用电器是二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.下列各组气体中,均能用固体NaOH干燥的一组是A.O2、CO2B.H2、HClC.SO2、O2D.

4、H2、O28.去年年底,全国柑橘市场销售受阻、价格一路走低,极大地降低了果农种植柑橘的积极性,到了采摘时期,却仍有很多柑橘滞留树上过冬,导致果树死亡。同学们对果树死亡的原因建立了各自猜想,其中较为合理的是A.留在枝头的柑橘消耗了果树的营养B.留在枝头的柑橘挡住了光照,使橘树不能更好地光合作用C.留在枝头的柑橘吸收走了几乎所有的水分,使树木枯死了D.留在枝头的柑橘使橘树不能吸收土壤中的水分和无机盐9.右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是A.农药的使用使害虫产生变异B.害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结

5、果C.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体10.下图是某科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析,绘制的CO2含量及地表温度的变化趋势图,以下说法错误的是A.大气中二氧化碳的量呈上升趋势B.地球表面的温度也呈上升的变化趋势C.大气中的二氧化碳的量的增加的可能原因是含碳燃料(如石油)的大量燃烧D.地球表面的温度变化趋势和大气中二氧化碳的量呈上升趋势一定是一种巧合11.汽车给生活带来便捷也造成了环境污染。汽车尾气中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质。“三效催化转换器”可将汽车尾气

6、中的有毒气体处理为无污染的气体,右图为该反应的示意图(未配平),不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是A.乙和丙中所含元素种类相同B.甲和丁中同种元素化合价不相等C.该反应中共有三种元素D.丙可能是二氧化硫分子12.如图所示,质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功A.都必须大于mghB.都不一定大于mghC.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mghD.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh13.有三瓶失去标签的无色溶液:(NH4

7、)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一种试剂将它们一次鉴别出来,应选用的试剂为A.HClB.BaCl2C.NaOHD.Ba(OH)214.把标有“8V16W”的灯泡L1和“12V36W”的灯泡L2串联后接在电源两端,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到其额定功率,则A.电源电压为20VB.电路中电流为3AC.两灯泡的总功率为32WD.灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率15.利用图所示的滑轮组,工人师傅用500N的力,在l00s内把800N的重物匀速提升10m.在此过程中A.他做的有用功是8000JB.他做的总功是1000JC.他做功的功率是80WD

8、.滑轮组的机械效率是75%16.下列各式所表示的生成最终产物的方法

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