武汉大学经济与管理学院十大学习之星评分细则

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1、武汉大学经济与管理学院十大学习之星评分细则说明:本次评选的内容主要包括课程学习成绩以及专业排名(A)、学术实践与创新(B)、网络投票(C)三部分,四部分所占比例分别为60%、30%、10%。评选总成绩T=A*60%+B*30%+C*10%一、课程学习成绩以及排名(A)课程学习成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习和所取得考核的成绩。成绩评定根据目前的GPA进行计算。计算公式为:Y1=(GPA-3)×100Y2=100-(专业排名数-1)此部分综合成绩A=Y1*60%+Y2*40%,总分为100分二、学术实践与创新(B)学术实践与创新是指学生在学习

2、、科技和实践活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力,主要考察学生在科技学术实践、学科竞赛、外语和计算机等方面获得的成果。学术实践与创新能力测评主要内容及其评分:⑴学术论文及著作计分标准(R1)项目计分(分/篇、部)备注国内外重要权威学术期刊(学校奖励期刊)81、学校和学院奖励权威期刊和出版社级别认定参照经济与管理学院当年颁布的硕博士生导师遴选科研成果认定目录为准;2、论文独著者按相应项计分;合著者按一定比例分配分数,二人合作,第一作者60%,第二作者40%;二人以上,第一作者占60%,第二作者30%,其余作者平均分配10%;63、同一论文被不同刊物收录

3、(转载),以最高级别刊物加分,不累计;4、所有成果均须有刊物或书籍原件证实,否则不予加分。用稿通知不加分。所有成果必须是原创性成果,不存在抄袭、剽窃等学术不端行为;5、会议宣读论文必须有录入该文的大会议程和论文集(论文集光盘);收入论文集的必须有论文集(论文集光盘),否则不予加分。同一论文在不同的学术会议上宣读或收录,计最高分,不累加;6、参编著作原件上必须注明编写章节;7、CSSCI刊源以论文发表当年的CSSCI期刊为准,CSSCI扩展板刊源期刊发表的论文按一般性学术论文计算;8、主编、副主编多人时,按人数平均分配相应计分;9、一般性杂志、会议论文及院内自办学术刊物合计限三篇,并

4、且同一年度同一杂志、会议论文限一篇;10、所有成果计算时间从入校至2013年10月8号。国内外权威学术期刊(学院奖励期刊)6人民日报、光明日报、经济日报理论版刊登的学术论文2CSSCI刊源检索文章2EI、ISTP会议论文、一般性学术论文及院内自办学术刊物0.3出版学术专著(学校奖励出版社,主编)6出版学术专著(学校奖励出版社,副主编)2出版学术专著(一般出版社,主编)4出版学术专著(一般出版社,副主编)1.5参加编著学术著作(字数2万以上)0.5在全国性或国际性学术会议上宣读的论文(大会主题发言)1在全国性或国际性学术会议上宣读的论文(小组发言)0.5收入全国性或国际性学术会议论文

5、集的论文0.3⑵、科研成果(获奖)计分标准(R2)项目获奖等级计分(分/项)备注国家级一81、同一科研成果获不同级别奖励或者获奖科研成果公开发表,则取最高分计,不累加;62、若该成果只有一名作者按相应项计分;若是合作项目则按比例分配分数,二人合作,第一作者60%,第二作者40%;二人以上,第一作者50%,第二作者40%,第三作者30%,以此类推。二6三4省(部)级一6二4三2校(市)级一3二2三1⑶科研实践成果计分 (R3)①科研实践立项计分标准项目计分(分/项)备注国家级4合作项目按比例分配分数,项目主持人50%,项目其他成员平均分配50%。校级2②科研实践成果(获奖)计分标准项

6、目获奖等级计分(分/项)备注国家级一41、各加分项目应有相关文件、证书原件或部门证明予以证实,否则不予认可;2、同一成果获不同等级奖励者,计分取最高分,不累加,若为不同项目,可累加;3、若该成果只有一名完成人按相应项计分;合作项目按比例分配分数,二人合作,第一完成人60%,第二完成人40%,三人合作,第一完成人50%,第二、三完成人各25%,四人合作,第一完成人40%,第二、三、四完成人各20%,5人以上第一完成人30%,其余完成人平均分配70%;4、获国家发明专利成果应有专利证书,若该专利获得其他科研奖励者,以最高分计,不累加;5、挑战杯、康腾案例分析大赛、花旗杯按照科研实践获奖

7、计分。二3三2省(部)级一3二2三1校(市)级一2二1三0.5国家发明专利获国家发明专利每项计0.5分(专利成果与所学专业无关联的则计0.01分)⑷学习竞赛计分标准 (R4)6项目获奖等级计分(分/项)备注国际级特等奖81、各加分项目应有相关文件、证书原件或部门证明予以证实,否则不予认可;2、同一项目获不同等级奖励者,计分取最高分,不累加;3、若该项目只有一名成员,该成员按相应项计分,若是合作项目,合作项目按比例分配分数,二人合作项目,第一负责人60%,第二负责人40

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