铜川市直机关党建工作考核评价办法

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1、铜直工发〔2016〕10号关于印发《2016年度市直机关党建工作考评办法》的通知市直机关各党委、总支、支部:现将《2016年度市直机关党建工作考评办法》印发你们,请结合实际,认真贯彻落实。中共铜川市直属机关工委2016年3月15日—8—2016年度市直机关党建工作考评办法为全面贯彻从严治党新要求,认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《实施办法》,进一步加强和改进机关党建工作,努力形成责任明确、奖惩分明、客观公正、科学规范的机关党建工作考评机制,现根据《中共铜川市直属机关工委2016年工作要点》,制定如下办法:一、考评范围市直机关

2、工委直属的党委、总支、支部。二、考评内容包括领导重视、思想建设、组织建设、作风建设、和谐机关建设、党建工作绩效、其他工作等七项内容,实行百分制考核。三、考评办法1.市直机关工委成立考评工作领导小组,负责考评工作的组织实施。2.单位自查。各基层党组织于2016年11月上旬对年度党建工作进行认真自查,并向市直机关工委报送工作总结。3.年终考评。市直机关工委于2016年11月中旬结合“双述双考双评”进行党建工作检查。考核采取听汇报、查资料、看记录等方式进行,对照《2016年度市直机关党建工作目标管理考评表》逐条逐项进行考评、打分。—8—4.考核评定按总分

3、划为四个格次。总分在90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,60分以下为不合格。四、考评结果运用1.作为市委、市政府对市级部门年度考核“机关建设”部分的成绩,报送市考核办。2.作为机关党建工作各类评选表彰的依据。3.对考评不合格的党组织,市直机关工委主要领导将对党组织负责人进行约谈,帮助查找存在问题,制定切实可行的整改措施并限期改进。附件:《2016年度市直机关党建工作目标管理考评表》—8——8—2016年度市直机关党建工作目标管理考评表单位:得分:考评项目项目分解分值考评内容评分标准得分领导重视10分1.机关党建工作责任制5能贯

4、彻落实《条例》,建立健全党组(党工委)抓党建工作责任制,党组(党工委)把机关党的工作列入工作议程,每年至少听取一次工作汇报。党组织健全,党建经费有保障,确保活动开展。未建立责任制的扣2分,未列入工作议程,未听取或研究党建工作的扣2分。未落实党建工作经费的扣1分。2.党组织书记述职评议5开展党组织书记述职评议工作,党员积极参与测评。活动未按时报送方案、总结的分别扣1分,未报送述职报告的扣1分,未开展测评的扣2分。思想建设22分1“两学一做”学习教育8严格按照中央和省市委的安排部署扎实开展专项教育。专题学习讨论2分,讲党课2分,专题组织生活会2分,民主

5、评议党员2分。2.学习型党组织建设4深化学习型党组织创建,开展“读经典强素质”读书活动。读书活动有方案、有体会文章、有学习交流、有年度总结。“四有”缺一项扣1分。3.社会主义核心价观和普法学习教育3组织开展道德实践、诚实守信、志愿服务等教育活动,依托机关道德讲堂开展“明理知耻崇德向善”活动。开展普法学习教育。未开展社会主义核心价值观宣传活动的扣2分,未开展普法学习教育的扣1分。4.建党95周年纪念庆祝活动2积极参与工委组织的纪念庆祝活动;结合本单位实际,开展丰富多彩庆祝活动。未按要求参与工委纪念庆祝活动的扣1分;本单位未开展庆祝活动的扣1分。5.新

6、闻宣传和信息报送5积极开展机关党建工作宣传,向工委报送相关信息。信息报送要求每年党委15篇,总支12篇,支部10篇,根据信息报送和采用情况赋分。—8—组织建设16分1.机关党组织建设4制定上报年度工作计划和工作总结;机关党组织班子健全、按期换届,委员缺额及时增补。不按时报送年度工作计划和工作总结的每次扣1分;班子不健全或不按时换届改选或增补的每超过半年扣1分。2.“三会一课”制度4坚持和严格执行支部“三会一课”制度,每季度召开一次党员大会,每月召开一次支委会和党小组会,每季度至少安排一次党课。不按要求召开支部党员大会、支委会和党小组会的单项扣1分;

7、党课完不成的扣1分。3.党员培养发展3严格执行《市直机关发展党员工作程序》,制定发展计划,严格发展程序,入党积极分子、发展对象及时报送工委备案。未制定发展计划扣1分;预审材料不规范扣1分。没有入党申请人的本项不扣分。4.党员教育管理5党员能及时按比例交纳党费;建立党员信息库,做好年度党内统计工作。不及时足额交纳党费的扣3分;未建立党员信息库扣1分,不按时上报统计年报扣1分。作风和廉政建设17分1.学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例3广泛开展专题学习讨论活动;结合实际,研究制定贯彻落实措施。未开展相关活动,扣1分;未制定相应贯彻措施,扣2分。2.党风

8、廉政宣传教育4机关党组织负责人讲一次廉政党课;开展两次廉政主题党日活动;机关廉政文化建设有新举措。未开展相关活动,酌情扣1

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