图书代办站xx年度工作计划

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1、书代办站XX年度工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入贯彻省、市中小学素质教育工作会议精神，大力推进素质教育，以适应新课程改革与发展的新形势、全面提高教育质量为目的积极实施目标管理，更新教育观念，加大配备力度，为全面实施素质教育，加快教育现代化进程贡献力量。二、工作目标（一）图书室工作1、图书室阅览室建设工作。全面建设好图书室阅览室是学校教书育人的需要，也是全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面推动教育现代化进程的需要。中心小学以上的学校都要有布局合理、符合标准要求、数量达标的书室、师生阅览

2、室。中心小学以下的学校也要有专用的且符合标准的图书室、阅览室，真正为全体学生创造一个良好的读书学习环境。2、图书报刊配备工作。抓好图书报刊配备是提高办学水平的一个措施和手段。各学校要把图书报刊配备纳入学校工作议事日程，制定好配备计划，积极认真落实，图书生均册数和报刊种类按《临沂市中小学优秀图书馆验收标准》配备，高级中学生均50册以上，初级中学生均册数40册以上，小学生均册数30册以上，报刊种类中小学均达到50种以上。图书代办站把图书配备纳入统一管理的轨道，切实加强管理，提供优质服务，为学校图书室选配好图书、精品书、教育教学急需的书，真正让全区师生有好书读、有好

3、书看，避免图书购置的盲目混乱现象3、图书室、阅览室管理。(1)、配足配好图书管理员，中心小学以上学校按标准配备专职图书管理人员，高级中学3名、初级中学2名、中心小学1名，其他学校可配备兼职管理员。(2)、认真落实《河东区教育局关于加强中小学图书馆(室)建设和管理的意见》，创造性地开展工作，在管理上下功夫，在创新上作文章，使图书管理工作更加科学规范。(3)、中心学校特别是中心小学要加大对下属学校的管理力度，制定切实可行的检查评比奖惩制度，加强过程管理，使下属学校特别是完小图书管理水平再上一个新台阶。(4)、加强对图书馆(室)、阅览室的规范化管理，切实提高管理水平

4、。(1)、大力提高图书、报刊的使用效率，使其发挥更大的育人效益。(2)、计划于五月份召开图书管理工作现场会。(3)、做好有关学校图书馆配备图书的订购和发放工作。(4)、争取有两处学校的图书室达到市级优秀图书馆标准，并通过检查验收。4、积极开展读书阅览活动。积极认真探讨开架借阅的新路子，为学生借阅图书提供便捷的条件。学校要安排好阅览课。切实发挥阅览室的作用，提高利用率，避免有效资源的浪费。要开展丰富多彩的读书活动，鼓励学生多读书、读好书。(二)图书代办工作按省社、市站要求认真抓好省教育厅主办并规定的教育报刊、寒暑假作业及地方教材的宣传征订发行工作。5、加强组织领

5、导。中心学校要配备责任心强，工作能力大，服务态度好，任劳任怨的教师担任图书代办员。初中、村完小也要配备一名兼职图书代办员。学校分管领导要具体抓好本学校本乡镇的图书工作，真正形成层层有人抓，事事有人干的工作局面。教育报刊征订发行及书款结A-A-工作要准确、及时。6、切实加强宣传教育，订足订好教育报刊和图书资料。各学校要继续坚持从宣传教育入手，提高广大师生思想认识。要广泛宣传教育报刊图书管理发行工作的意义和作用，使广大师生充分认识到，做好这项工作是提高办学水平，加强学校管理，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量的需要，进一步增强广大师生做好这项工作的积极性、自

6、觉性和主动性。订足订好山东省中小学教材审定委员会审定通过的地方教材课程及寒、暑假作业，同时保证教育报刊订数量稳中有升。7、计划于四月份和九月份分别召开XX年秋季和XX年春季教育图书报刊征订工作会议8、狠抓进校图书管理。加强进校图书资料的规范管理，切实维护教育形象。各学校要从加强管理入手，使教育图书管理发行工作按要求规范运作，坚决禁止“三乱”现象的发生。严禁征订未经市教育局和省教育厅审查批准的各种图书资料，坚持做到五个不准：不准向学生征订上级规定以外的图书资料；不准编印复习资料向学生发行；不准书商小贩及社会上其他人员向学校、学生推销图书报刊；不准教师个人向学生征

7、订推销书籍及学习资料；不准学校、教师为学生购买质次价高的图书资料。该“减”的坚决不订，该“订”的订足订好。9、抓好教育报刊的“学、用、评”活动。为充分发挥教育报刊的教书育人作用，各学校要采取不同的方式或多种形式组织教师充分利用教育图书报刊，指导学生开展读书讲评活动，鼓励和指导学生在教育报刊上发表文章，以此激发学生订刊、学刊、用刊的积极性。10、提高认识，按时结算书款。书款结算是征订发行工作的重要组成部分，各学校要进一步提高认识，按上级主观部门规定的收费标准进行收费，坚决做到专款专用，严禁多收乱用，保证书款按时结算。。三、措施1、提高认识，加强领导图书代办与发行

8、工作在全面推进素质教育，培养学生的综合